職場上沒有任何兩個人事一樣的，他們或者行業(yè)不同、或者職業(yè)不同、或者不同、或者崗位不同、或者學(xué)歷不同、或者職業(yè)追求不同、或者階段性職業(yè)目標(biāo)不同、或者所處的企業(yè)/團(tuán)隊/家庭環(huán)境不同、或者經(jīng)濟(jì)狀況不同、或者興趣愛好不同，等等，不同的人有不同的職業(yè)指導(dǎo)需求，即便同一個學(xué)校、同一個年級、同一個班、同一個組的同學(xué)，他們所需要的職業(yè)指導(dǎo)都不會相同。它的形成與個人的個性、自身能力、實踐活動、客觀環(huán)境和所處的歷史條件有著密切的關(guān)系，因此，職業(yè)規(guī)劃對興趣的探討不能孤立進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)結(jié)合個人的、家庭的、社會的因素來考慮。

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機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位外勤人員（如銷售人員、采購人員、報關(guān)員）；外勤記者（非戰(zhàn)地記者）；清潔工（非從事高空作業(yè)、公路清掃）；導(dǎo)游；餐飲、酒店服務(wù)業(yè)服務(wù)員；制造業(yè)車間主任、領(lǐng)班；電影、電視業(yè)人員（非跑片員、武打演員、特技演員、機(jī)械工、電工、布景搭設(shè)人員）；高爾夫球場、保齡球場、球場、游泳池、海水浴場、游樂園的教練、球童、服務(wù)員、記分員、管理員、服務(wù)員；要讓別人為你產(chǎn)生價值，要么是你們之間的情分足夠，要么是你本身有價值因而值得別人的投資。門衛(wèi)；理發(fā)師、美容師、洗衣店工人；學(xué)生；公共事業(yè)抄表員、收費員；批發(fā)、零售業(yè)商人;家政人員、退休人員、個體工商戶；桌球、羽毛球、游泳、溜冰、射擊、舉重、民俗體育活動、手球、乒乓球教練。

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有明確的業(yè)務(wù)范圍、機(jī)構(gòu)章程和管理制度；有開展業(yè)務(wù)活動必備的固定場所、辦公設(shè)施和一定數(shù)量的開辦資金；職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”，請記住它是“很重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。有一定數(shù)量并具備相應(yīng)職業(yè)資格的專職工作人員；專職工作人員實行持職業(yè)資格證書上崗制度；法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。開辦非營利性職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的，應(yīng)當(dāng)在機(jī)構(gòu)章程和管理制度中體現(xiàn)其非營利宗旨。

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