蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

留學對于學生來生無疑是一場變革，如果身邊有過出國留學的朋友，我們通常會發現她們的成長和身上產生了積極的變化，用留學生的話來說，這是一場非常棒的體驗。首先來說，留學直接的額就是可以拓展出新的世界觀。有一位著i名的專家曾經說過“要是想成為一個合格的國際公民，首先就得學會在這個國際化相互依存但是又文化多樣的世界生存”。進中加班，先要通過加拿大新斯科舍省統一的筆試和面試，通過后，先預錄取，等中考成績出來后再參考。這也說明，眼界的拓展是非常重要的。在我們國家，盡管說普通家庭的孩子出國留學的比例非常低，但是只要在外國好好留過學的學生往往回國后變化是非常大的。

蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

國已經成為世界留學生數量i多的國家，在美國、歐洲、澳洲、亞洲都有較多的中國留學生進入大學、高中、初中等進行學習。中國由于傳統文化理念影響，重視子女教育一直是家庭生活中的大事，具備一定條件的家庭會選擇將子女送到國外就讀，以此來提高子女的生活學習適應能力，感受國外不同的教育氛圍，享受不同的教育感觸。素質也會有很大提高，至少會養成不隨地扔垃圾、闖紅燈或者在公共場所說話很大聲等在國內不自覺的壞習慣。從統計角度來看，中國華人在國外的教育主要分為移i民子女和留學生，那么從接受教育的情況對比，兩者有哪些不同之處。

蘇州大學附屬中學（簡稱蘇大附中）是蘇州工業園區管委會與蘇州大學合作舉辦的現代化高i級中學，2005年7月被批準成為蘇州工業園區第i一所四星級高中。

個性化學習模式包括：提供優質的教學、增強學習的靈活性和選擇性、建立高標準的學習要求。

個性化學習模式把學生放在學習的中心位置，重視發揮學生在學習中的積極性和主動權。

在未來，學校、教師、家長、社區和其他利益相關者應該通力合作，幫助學生充分釋放潛能，從而真正實現“使年輕一代在快速變化的世界中茁壯成長”的發展愿景。