一鳴特訓學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規做教育，家長更放心。正確運用心理學理論，深入學員內心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題。能及時的解決學員心理行為存在的問題，又能穩步提升學員學習成績，為學員回歸學校打下堅實的基礎。

和縣一鳴特訓學校采用全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養孩子紀律意識，提高自我控制力。一鳴特訓學校嚴格按照標準開設課程，心理輔導+文化課教育+行為素質教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法，幫助孩子改變。對孩子來說，佳的引導方法當然是玩兒。一個懂得教育孩子、會培育孩子的爸爸媽媽，理應把陪孩子玩，當成親子教育中的一環。

特訓學校在教育孩子時，重要的是不要胡亂給孩子灌注術語和公式，而是要誘導他們自由地發揮出潛在的才智。為了有效地開發頑皮孩子的潛能，為了讓孩子從差錯中生長，特訓學校會給出了以下主張：引導孩子改正，接收孩子已犯的差錯，重視過后的引導是十分重要的。正確運用心理學理論，深入學員內心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題。

經過使患兒的注意力缺點得到改進，消除不良行為和厭學心情，協助孩子處理不善于結交朋友的問題、缺少自信心的問題，還能夠加強孩子的組織能力。青春期叛逆的孩子一大表現就是容易。是這一時期孩子非常容易犯的一個錯誤。孩子在這個階段應該注重學習，將心思放在學業上學習更多的知識來讓自己更加充實，而不是談戀愛，將自己大好的時光都浪費掉。當師生關系融洽，學生覺得老師喜歡他、欣賞他時，學起來就會覺得特別有勁。因此，教師應深入到學生中去，與他們談心，傾聽他們的心里話，在摸清情況的前提下，進行分析歸類。