湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。

“校園科技館”的構成

校園科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。截至2016年底，全國已建成基本符合科技館建設標準的科技館總數達到169座。這些儀器集知識性、科學性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生親自操作，動腦動手，發現其中的奧妙，掌握其中的科學原理。

校園科技館的功能與特點

校園科技館的功能與特點在不斷擴展和延伸：

1、校園科技館具有展教互動功能。校園科技館的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理。展教互動功能是校園科技館的核心功能，展品的互動性是校園型科技館區別于其他實驗室的重要標志。校園科技館的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理。既能吸引學生動手參與，又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識，真正做到寓教于樂。其實質就是從簡單中體會深奧，在娛樂中學到知識，從而達到科技普及的目的。

2、校園科技館是一個良好的科普活動中心。校園科技館是學校的文化活動的重要場所之一，既能組織學生開展科技普及活動，也能為學生自發性的科技活動提供場地。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

科技館設計和展廳設計的元素有哪些？首要我們要清楚在科技館設計中哪些主題是首要要素，展館設計以及企業展廳設計清楚的標志可以讓欣賞更容易識別，在視覺的印象上，留下更為出色的印象，其次是獲取顧客的愛好點。

科技館主題展廳有必要面臨清楚的客戶團體，剖析競爭對手，捉住差異化下顧客的愛好點。

科技館主題展廳的展出成功與否在很大程度上依托觀眾的愛好和反響。再次是要展廳上。規劃人員還要思考科技館展廳設計義務人員數量和欣賞看數量。

AR對教育行業有哪些影響？隨著科技力量變得越來越精密、復雜，新興技術的使用對于教育行業變得越來越重要。讓學生熟悉科技的概念和使用，是老師需要做的事情之一。

基本計算機技能已經成為學校核心課程很多年了。同樣重要的是保持課程更新，用新技術做出對世界的實實在在的影響。下面是增強現實如何對教育產生重大的影響和改變。

消除溝通障礙

也許使用增強現實教育一個的理由是：AR增強現實有能力克服語言、文化和地理距離的障礙。通過AR的強大功能，教育工作者和學生能更好地了解彼此。它打開了溝通的大門，而之前溝通障礙可能會阻礙學習。

一個典型的例子是谷歌翻譯AR應用(在蘋果和安卓手機上均可)。這個APP非常神奇，讓人想到星際迷航中的宇宙翻譯器。只需通過個智能手機，文字或者語音都可以被快速準確的翻譯成數十種語言。

盡管AR目前的大多數商業應用是在游戲領域，還是有有很多企業使用虛擬現實技術探索在教育領域的應用。

對于教育者，這個可能性還是很大的。雖然過去也有翻譯服務,但是從未如此簡單易用。谷歌翻譯是免費的，可以在幾乎任何移動設備上使用。利用它，學生們可以學習全世界的演講和著作。更好的是，外籍講師可以立即進入課堂，和學生自然互動，不用擔心聽不懂。