圖書防盜的標(biāo)簽安全位防盜

標(biāo)簽內(nèi)含有可擦寫的安全位，館藏經(jīng)過借/還操作后，安全位被寫入相應(yīng)的狀態(tài)信息，讀者持書通過門禁時，館藏(標(biāo)簽)經(jīng)過防盜門架時做休眠-喚醒逐一閱讀甄別，沒有辦理借閱手續(xù)的館藏(標(biāo)簽)會導(dǎo)致門禁報警。按照理論推測，此類系統(tǒng)的檢測效率比RFID-EAS-TTF模式要低一點。其防盜門禁與網(wǎng)絡(luò)以及系統(tǒng)無關(guān)，報警時提供(或不提供)任何問題館藏信息，并且門禁系統(tǒng)可用于RFID讀寫器的其他檢測統(tǒng)計。

圖書門禁系統(tǒng)組網(wǎng)方式

圖書館門禁系統(tǒng)組網(wǎng)方式主要有兩種：一種是485方式，即門禁管理主機(jī)通過485總線來控制下面每臺閘機(jī)；第二種是WEB方式，每臺閘機(jī)直接掛在校園網(wǎng)上，一臺閘機(jī)一個信息點。現(xiàn)將兩種方式的特點列在下面，以供參考。

（1）485方式a、每個門口設(shè)置一臺門禁管理主機(jī)，以485總線控制該門口各閘機(jī)。b、每個門口只占用一個IP地址資源。c、CPU溫度低，可長時間工作。d、閘機(jī)工控機(jī)采用DOS操作系統(tǒng)，不會受網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊。e、實時性好，不依賴網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。網(wǎng)絡(luò)擁阻或中斷時自動轉(zhuǎn)到本地服務(wù)器（在門禁管理主機(jī)上做的鏡象服務(wù)器）校驗信息。

（2）Intranet方式采用工業(yè)級控制計算機(jī)，長時間工作。利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)分散控制，各閘機(jī)獨立性好。組網(wǎng)靈活，閘機(jī)位置只須布好電源與信息點即可。占用IP地址資源較多。支持真正的脫機(jī)“白名單”。閘機(jī)采用基于DOS的TCP系統(tǒng)，不會受網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊。具有三據(jù)庫鏡像，可真正實現(xiàn)閘機(jī)全脫機(jī)運行。閘機(jī)支持20萬用戶“白名單”、2萬條脫機(jī)運行記錄。

圖書館門禁系統(tǒng)特點

鏡像備份：每個場地的閘機(jī)監(jiān)控主機(jī)上存有圖書館讀者信息的鏡像備份，即使網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障，門禁系統(tǒng)仍然照常工作。自動切換：每個場地的閘機(jī)監(jiān)控主機(jī)自動偵測與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的連接情況，通常情況下，使用數(shù)據(jù)庫服務(wù)器校驗讀者。在網(wǎng)絡(luò)故障情況下，系統(tǒng)自動切換到使用鏡像備份校驗讀者的模式。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常時，系統(tǒng)又自動切換到通常校驗?zāi)Ｊ健Ｐｒ災(zāi)Ｊ降那袚Q，完全由系統(tǒng)自動完成，無需人工干預(yù)。消防保障：根據(jù)消防要求，門禁系統(tǒng)在發(fā)生火警時，自動切換成無障礙通道，閘門自動打開，可緊急疏散人群。安全和可靠：在機(jī)械傳動機(jī)構(gòu)中引入多種傳感器和技術(shù)措施，確保電機(jī)不會因傳動障礙而燒毀。便捷易用：閘機(jī)監(jiān)控主機(jī)及閘機(jī)的開啟，十分方便，無須知識。閘機(jī)的工作狀態(tài)及故障情況一目了然地顯示在監(jiān)控畫面上。高通過率：閘門方式及人員通行傳感器保證了通道的高通過率。查詢統(tǒng)計功能強(qiáng)勁豐富。

圖書防盜對高校圖書館的影響

電子閱讀器的優(yōu)缺點，電子閱讀器的不同類型對傳統(tǒng)閱讀方式的影響不可一概而論。就工科類高校來說，圖書館館藏大量的紙質(zhì)科技文獻(xiàn)，期刊、教材，其電子文檔無論是6寸屏還是9.7寸屏的手持設(shè)備，閱讀起來都是很不舒服的。尤其以電子墨水（Eink）為工作方式的閱讀器，由于翻頁速度延遲，課本前后查閱就顯得非常不便。而與之相反的是，圖書館內(nèi)的社科類書籍，則對Eink電子閱讀器來說就再理想不過了。

針對大量電子閱讀器的使用，高校圖書館可以采取的應(yīng)對措施包括：

（1）圖書館提供WIFI和NAS服務(wù)器，在版權(quán)允許的條件下，方便學(xué)生的手持終端下需要的電子文獻(xiàn)和資料。

（2）圖書館可以在館為學(xué)生提供大屏的Eink閱讀器使用，如9.7寸的亞馬遜閱讀器kindle DXG，iRex的DR800等。而由于LED電子閱讀器如ipad存在一定的娛樂性，容易分散學(xué)生在圖書館的學(xué)習(xí)注意力，所以不推薦高校圖書館配置該類型的電子閱讀器。

（3）針對高校學(xué)生經(jīng)常使用的數(shù)字資源，如中國知網(wǎng)，期刊網(wǎng)等，主要的文檔caj格式，可考慮為相應(yīng)的電子閱讀器提供軟件，以讓手持設(shè)備更好閱讀該類型文檔。

（4）高校針對自己辦學(xué)特色，對圖書采購進(jìn)行甄別選擇。提供電子格式的圖書可以適當(dāng)減少紙質(zhì)版，避免資源浪費，對圖文混排的科技類型書籍，可以適當(dāng)加重采購比率。

（5）圖書館開設(shè)專門的電子閱讀區(qū)，提供學(xué)生查詢平臺。綜上所述，隨著電子閱讀器技術(shù)上的發(fā)展，高校圖書館的傳統(tǒng)模式會受到較大沖擊，需要各高校圖書館進(jìn)一步調(diào)整方案，與時俱進(jìn)，充分結(jié)合電子閱讀器，取長補(bǔ)短，優(yōu)化資源配置，共同發(fā)展。