安全體感設(shè)備的危險性

組合的運(yùn)動的危險：

（1） 運(yùn)動部位和靜止部位的組合危險。當(dāng)每個人真正能夠了解及體驗到身邊可能存在的危險因素，并能真正的按照異常處置要求去做，體感的目的達(dá)到了，安全教育的意義達(dá)到了，真正的實(shí)現(xiàn)企業(yè)“0”災(zāi)害的目標(biāo)。 ① 直線運(yùn)動的機(jī)械部件與固定構(gòu)件間的危險，如作往復(fù)直線運(yùn)動的工作臺與底座間的危險（如直線運(yùn)動的工作臺與底座之間，壓力機(jī)滑塊與模具之間） ② 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的機(jī)械部件與固定構(gòu)件間的危險，如砂輪與砂輪支架之間，有輻條的手輪與機(jī)身之間，旋轉(zhuǎn)蝸桿與殼體之間。

（2） 運(yùn)動部位與運(yùn)動部位的組合危險。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動機(jī)械部件與直線運(yùn)動部件間的危險，如皮帶與皮帶輪、鏈條與鏈輪、滑輪與繩索間等。

船舶建造過程中,危害因素多,容易發(fā)生多種事故類型。該項目負(fù)責(zé)人員表示，將會以“數(shù)字中建”理念與文明施工相結(jié)合，采用智能人臉識別系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)，建立遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，隨時掌握施工現(xiàn)場動態(tài)，將安全措施落實(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)。對員工的安全培訓(xùn)教育是避免這些事故傷害的基礎(chǔ)措施,但長期以來安全教育大多是坐在教室里,以理論教育為主,對員工安全能力特別是安全技能的提高存在一定的局限性,探索安全體感教育對提升員工安全培訓(xùn)效果起到了積極作用。

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風(fēng)景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的企業(yè)。公司將始終堅持以拓市場，以質(zhì)量求生存，以技術(shù)謀發(fā)展的宗旨，為社會創(chuàng)造的安全體感設(shè)備。

安全體驗區(qū)以更感性的方式深人心

陜西省第十七次建設(shè)工程文明施工現(xiàn)場會在西咸新區(qū)召開，陜西省質(zhì)監(jiān)站站長等及各企業(yè)代表于會后到10個文明施工工地進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。

在中建三局西北公司承建的曲江保障性住房項目施工現(xiàn)場，一個特殊區(qū)域吸引了與會人員的興趣，此區(qū)域是西北地區(qū)建筑行業(yè)首1家安全體驗館，里面設(shè)置了平衡木檢測、安全帶體驗、洞口墜落體驗、腳手架體驗、移動操作平臺架體驗等，講解員現(xiàn)場宣講施工勞保用品的使用方法，將施工安全教育與體驗相結(jié)合，讓安全理念以更感性的方式深入人心。你也可以去體驗建筑安全體驗館，在國外建筑工地幾乎是標(biāo)配，國內(nèi)2010年后也陸續(xù)引進(jìn)，近兩三年才開始興起。