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考生報考的基本條件:
1、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。
2、報考高中起點升本科或高職(高專)的考生應具有高中畢業文化程度。報考??破瘘c升本科的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考kao試機構頒發的高等??飘厃e證書或以上證書的人員。
學歷提升、學歷教育、繼續教育、專升本、高起專、高起本、、學歷、教育、網絡教育、成人高等教育
是成人高等教育的一種學習形式,成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習和脫產學習(全日制)。也是一種授課的方式。屬于高等教育層次的一種學習層次,主要按各教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地站組織面授和考試。
學歷提升、學歷教育、繼續教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、學歷、教育、網絡教育、成人高等教育
現在取得高等教育學歷一共有這么幾種途徑:一是普招、二是成人教育、三是自學考、四是
普招就是高考, 成考類似普招。全國統一入學考試,各院校加試課程。入學后以業余時間的上課形式完成大學課程。大學課程由自己學校出題,考試難度不會很難。畢業也就不會很難。 與前兩種不同,沒有入學考試。報名直接入學,入學后以業余時間的上課形式完成大學課程。大學課程由自己學校出題,考試難度不會很難。畢業也就不會很難。 自學考與以上三種都不太相同,沒有入學考試。報名直接入學,入學后主要以業余時間的自學形式完成大學課程,可以參加社會助學機構的培訓。二,函授:函授教育是相對于面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。大學課程由國家或各省市教委統一出題,考試難度不會很簡單。
邏輯學是研究思維規律的學科,屬于哲學大類。該橫跨多個學科,主要培養文理交叉、理論與應用相結合的復合型人才。國內開設邏輯學本科的院校不多,像南開大學和中山大學這兩所院校就開設了邏輯學本科。
由于邏輯學需要進行研究的內容比較復雜,課程也非常之多,不僅有與文科相關的邏輯哲學、批判性思維,也有與理工科相關的數學分析、概率統計、程序設計語言等,僅靠四年的學習時間,很難完全掌握。再加上就業形勢的巨大壓力,該畢業生考研、考博風氣很盛。四種教育形式各有特點,除成人高等教育以外,報考其他三種不需參加全國統一入學考試。