數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)采用各種類型的高分辨率傳感器作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集工具，準(zhǔn)確度大大優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，為科學(xué)規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)提供了工具；其次，數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集的功能，采集頻率一般在10kHz以上。數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室主要組成部分：傳感器：傳感器的作用是把實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的各種非電信號(hào)（例如：力、位移、光強(qiáng)、PH值等）轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的電信號(hào)，并把這些電信號(hào)傳遞給機(jī)器。足夠高的數(shù)據(jù)采樣率保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的軟件部分具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化。

數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)，是國(guó)家教育改革領(lǐng)域的新生事物。數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)采用各種類型的高分辨率傳感器作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集工具，準(zhǔn)確度大大優(yōu)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，為科學(xué)規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)提供了工具。依托計(jì)算機(jī)及傳感器技術(shù)平臺(tái)的發(fā)展，升級(jí)迅速、新品層出不窮，促使教學(xué)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過智能化環(huán)境建設(shè)和空間布局，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)和實(shí)踐能力。數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室不單是知識(shí)傳授，更是希望學(xué)生在獲得知識(shí)的過程中，促進(jìn)學(xué)生掌握科學(xué)方法、科學(xué)思維的發(fā)展，培養(yǎng)科學(xué)精神。

普通實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有樣品的儲(chǔ)存區(qū)域，除了樣品管理員，其他人員不得未經(jīng)許可擅自進(jìn)入樣品室。這種實(shí)驗(yàn)室大多是指一些中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，而且在這些實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中所做的大多也是一些基本的小實(shí)驗(yàn)。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)室邊臺(tái)的功能要求不是很高，只要滿足該實(shí)驗(yàn)室基本的功能，且可以擺放東西和存放實(shí)驗(yàn)器材即可。生化實(shí)驗(yàn)室。生化實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中的實(shí)驗(yàn)室邊臺(tái)就會(huì)特別一些了，因?yàn)檫@類實(shí)驗(yàn)一般會(huì)用到很多的化學(xué)試劑。所以一般實(shí)驗(yàn)室邊臺(tái)上面都會(huì)裝有試管架等物件，用于實(shí)驗(yàn)時(shí)放置各類試管。

實(shí)驗(yàn)室裝修是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它不只是簡(jiǎn)單的水電、油漆、地面和吊頂，更要考慮實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)性、安全性和功能性。愛迪凱興探究室是對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)非常好的補(bǔ)充，在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)一些只能定性無法定量的實(shí)驗(yàn)以及一些微小或瞬間數(shù)據(jù)的測(cè)量上，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室能發(fā)揮出巨大作用。按照?qǐng)D紙把各種類型的柜體擺放到位，觀察頂板是否有高低。如不平整，就調(diào)整柜底腳，用水平尺參照測(cè)量，使橫向，縱向水平，柜體邊沿齊置后用螺絲或帶帽螺栓連結(jié)。連結(jié)時(shí)注意表面的平整,有無凹凸,每個(gè)調(diào)整腳都須著地,能承受重力。