要提到當前火熱的IT技術，莫過于“物聯網”了。物聯網給我們帶來的是又一場的科技革命。從“智慧地球”到“感知中國”；從新的經濟增長點到政府支持鼓勵的一系列措施；從國家中長期科學與技術發展規劃到各高校、科研院所的研究，都可看出物聯網在在當今科學技術領域的重要地位。發展物聯網服務產業對于擴內需、穩增長具有重大意義，也是我國戰略性新興產業的重要組成部分。

校園創客實驗室主要定位的主題偏向智能機器人、Arduino、3D打印、手工制作、激光切割等。雖然不同的創客活動可以互相融合，但要全部掌握也需要投入很多的時間。所以一個創客實驗室什么活動類型都包含，反而不一定能讓學生精通，因此要從學校的定位和創客老師的特長進行切入。任何教育理念都是需要體系化才能孩子們從簡入難，從入門到精通，創客教育更是如此。

創客實驗室的別名'創客教育實驗室'，簡而言之，創客實驗室是創造者創造力得以充分發揮的地方，這是一個開放、、協作和共享的平臺，可以創造客戶。學校里的創客實驗室是一個作品。項目的趣味性可以增強學生的創造力，工作完成后的展示效果可以增強學校的氛圍。創客實驗室這種定位不僅允許生客文化聚集，還需要生客文化的交流。對于學校創客實驗室，學生可以通過一起完成一個項目來更好地培養他們的合作能力。