7分鐘前 連云港高中藝術特長生來電咨詢「蕪湖頂峰」[蕪湖頂峰1655543]內容：經過幾輪激烈的比賽角逐，拔河比賽現場終于分出了一二三等獎，讓我們向獲得榮譽的代表隊示祝賀。輸贏并不是重要的，教職工們們不拋棄、不放棄，集體到一刻的精神是可貴的，他們用堅韌不拔的毅力詮釋著頂峰自強的精神，此刻的他們都是棒的！在這場力量與意志的較量中，每一個拼搏的身影都詮釋了頂峰教職工“同心、同德、同力”的團隊精神，頂峰教師將秉承這樣的精神，深耕教學，務實篤行，以更飽滿的熱情投身立德樹人工作，努力成為“學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人”。

家校共育需要學校和家庭之間相互配合，互為支撐，家長需要配合學校完成學生在家時的學習監督，督促孩子在家也要保持良好的學習和生活習慣，并及時向老師反饋，給孩子構建一個、多角度的學習、品德、行為習慣的養成機制。正確的教育觀念是促進學生健康發展的先導，教育的本質是育人，家校共育需要家長和老師都回歸到育人這一初心上去，為學生構建健康的人格長城，在提升孩子們文化修養水平的同時，也要注重其綜合素養的培育，不能“唯分數論”“唯考試論”。

街舞練習的動作優美隨意，吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺，可增強全身協調性。用節奏點燃脈搏，隨旋律流淌肆意律動。街舞練習可以展示學生風采，傳遞青春正能量，豐富校園的文化和藝術氛圍。健美操社團以“健康、快樂體育”為主導，在提高學生力量、柔韌、協調、節奏感及表現力的同時，培養孩子對美的感受能力，讓學生在音樂與節奏中感受力與美帶來的青春活力，能夠起到啟迪智慧、陶冶情操、促進學生身心健康發展的作用。