計量檢測的重要性①新任命的計量人員必須按照程序文檔的規定進行嚴格的培訓和評估，然后才能獲得上線許可證。評估結果應予以記錄。其次，應有足夠的測量人員配合工作的范圍和工作量。這些計量人員必須接受必要的教育和培訓，具有技術知識和經驗。②需要對技術人員的各種測量操作，標準，測量法律，法規等進行定期的培訓和學習，以使他們能夠不斷更新知識，提高技術操作水平，同時提高他們的思想素質。適應并滿足新世紀的計量驗證，校準和計量管理需求。

第三方校準機構的介紹眾所諸知，這是特指區別于的計量單位，即非；其次是“校準機構”，即從事計量校準的企業單位；綜合理解，第三方校準機構意思就是獨立的從事計量校準的非機構/企業。我國大多數通過CNAS認可的校準實驗室原來都是國1家機關，像各個省市都有的計量院，這些國1家機關嚴格意義上來說不能算作第三方校準機構，他們是特殊的通過CNAS認可的計量校準實驗室，除可向社會提供計量校準服務外，還承擔了量值傳遞、強制檢定、檢驗審查、科研生產及運行管理等國家職能工作。

計量的特點準基準。主基準，也叫原始基準，即用來復現和保存計量單位，具有現代科學技術所能達到的zui高準確度的計量器具，經國家鑒定標準，作為統一計量單位量值的zui高依據。因此主基準也叫做國家基準。副基準。通過直接或間接與國家基準比對，確定其量值并經國家鑒定批準的計量器具。它在作為復現計量單位的副基準，其地位僅次于國家基準，平時用來代替國家基準使用或驗證國家基準的變化。

校準工作的內容內容就是按照合理的溯源途徑和國家計量校準規范或其他經確認的校準技術文件所規定的校準條件、校準項目和校準方法，將被校對象與計量標準進行比較和數據處理。校準所得結果可以是給出被測量示值的校準值，如給實物量具賦值;也可以是給出示值的修正值，如實物量具標稱值的修正值;或給出儀器的校準圖、校準曲線或修正曲線。