鑫三芙服務(wù)承諾

1、我公司鄭重承諾所提供的產(chǎn)品均為原裝正規(guī)品牌的合格產(chǎn)品。

2、在運(yùn)輸途中出現(xiàn)任何損壞，我公司負(fù)責(zé)免費(fèi)包換。

3、如需安裝調(diào)試的產(chǎn)品，我公司免費(fèi)設(shè)計(jì)工程平面圖和調(diào)試及培訓(xùn)。

4、我公司為用戶免費(fèi)將各種聲音、圖像、文字等有聲教材刻在光盤(pán) 上（只收成本費(fèi)）免費(fèi)軟件升級(jí)。

5、用戶在使用過(guò)程中有任何問(wèn)題都可撥打服務(wù)熱線，我們將以百問(wèn)不煩的精神為用戶做詳細(xì)的講解。

6、售后服務(wù)熱線：010-82475503/52755153

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鑫三芙經(jīng)典案例

哈爾濱市依蘭縣職業(yè)中學(xué)，該教室竣工與2017年8月1日，是由三芙牌DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備15臺(tái)艾茉森VP-118電鋼琴組成。教室竣工以來(lái)運(yùn)行良好，得力于WIN10操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性，該教室至今0故障運(yùn)行。

廣東省人大附屬中學(xué)深圳分校，該教室坐落于人大附屬中學(xué)深圳分校，該教室配備5套MIDI作曲系統(tǒng)，使其成為一套MIDI音樂(lè)編曲教室。在該教室中，學(xué)生可以通過(guò)的MIDI設(shè)備學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)編等音樂(lè)領(lǐng)域知識(shí)。

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鑫三芙經(jīng)典案例

天津市濱海新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，該教室竣工于2017年5月22日，坐落于天津市濱海新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，該教室采用三芙3FDM6電鋼琴管理控制系統(tǒng)、三芙SFLL-19雙向指法采集系統(tǒng)組成，外加50+1臺(tái)羅蘭FP-30電鋼琴組成一整套雙向視頻電鋼琴教室。軟件功能設(shè)置合理，學(xué)生座位任意交換、任意分組，增設(shè)音頻控制、學(xué)生姓名編輯、導(dǎo)入/導(dǎo)出，教室布局導(dǎo)入/導(dǎo)出功能。

該教室的除電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備以外，還安裝了雙向視頻設(shè)備的安裝，使教師、學(xué)生可以相互看到彼此的指法，使電鋼琴教學(xué)更加便捷，受到使用人的高度好評(píng)。豐富的簡(jiǎn)譜譜表，完整的譜號(hào)、調(diào)號(hào)，7度音符，便捷的減時(shí)線、倚音輸入，曲譜、樂(lè)符、歌詞等元素智能關(guān)聯(lián)、移動(dòng)。該教室采用的雙向視頻設(shè)備乃是我公司高配置的可變學(xué)生云臺(tái)設(shè)備，使每個(gè)學(xué)生指法采1集器都具有360度旋轉(zhuǎn)與24倍光學(xué)變焦的功能。

想了解更多產(chǎn)品信息，您可撥打圖片上的電話咨詢(xún)！鑫三芙竭誠(chéng)為您服務(wù)！

解決數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)難點(diǎn)的對(duì)策

為了解決這一難點(diǎn)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外集體課教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)， 比較有效的方法有以下幾種。

一是先考核，后分班。在編班分組之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，按照學(xué)生的演奏程度進(jìn)行分組。

二是及時(shí)調(diào)整。然而，學(xué)生的學(xué)習(xí)必須與教學(xué)大綱進(jìn)度一致，而學(xué)生本身的能力、用功程度等因素所造成的程度與進(jìn)度的個(gè)體差異難免與教學(xué)大綱發(fā)生沖突，這樣教師就無(wú)法布置學(xué)生的作業(yè)。學(xué)習(xí)一段時(shí)問(wèn)后，要根據(jù)教學(xué)的基本內(nèi)容和基本方法，按照教學(xué)大綱有步驟、有重點(diǎn)地講授演奏理論與技巧方法。教師應(yīng)改變以往的“老師吐一口學(xué)生吃一口” 的作法，正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)技能舉一反三， 自我發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題。這樣在課堂上，教師的積極性才能被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生也可以獲得更加系統(tǒng)的知識(shí)與技能。

三是共同作業(yè)。電鋼琴教室簡(jiǎn)介隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)重視程度的不斷提高，對(duì)素質(zhì)教育的強(qiáng)烈呼吁，以及對(duì)教學(xué)設(shè)備資金投入的不斷加大。如果沒(méi)有共同的作業(yè)，課程就沒(méi)有統(tǒng)一的進(jìn)度，教師就難以組織教學(xué)，集體回課也就無(wú)從說(shuō)起。教師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)講解與演奏，這樣學(xué)生不僅知道該怎么練，還能知道練成什么樣是合格的。這就大大提高了課堂效率，教師在集體回課時(shí)也不必再勞神費(fèi)力。

四是集體回課。7、自動(dòng)檢測(cè)設(shè)備功能：當(dāng)系統(tǒng)連接異常或供電系統(tǒng)異常時(shí)啟動(dòng)軟件時(shí)會(huì)自動(dòng)提示。集體回課不能換湯不換藥，還象以往個(gè)別課那樣進(jìn)行單一輔導(dǎo)與糾正，這樣的話其他學(xué)生在課堂無(wú)事可做，教師也會(huì)在有限的時(shí)問(wèn)內(nèi)忙不過(guò)來(lái)，集體課的優(yōu)勢(shì)也就發(fā)揮不出來(lái)。解決這一問(wèn)題的有效辦法是：集體回課并不是讓學(xué)生一直大齊奏，而是要交替運(yùn)用齊奏、輪奏、接力、分組競(jìng)賽等方式，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使每個(gè)學(xué)生都有事可做。重奏與合奏的演奏效果明顯優(yōu)于獨(dú)奏與齊奏，更容易激發(fā)學(xué)生的情緒。即興演奏有利于學(xué)生實(shí)際工作能力的提高。教師在課堂上還要充分發(fā)揮學(xué)生的表演才能，為他們提供更多的表演機(jī)會(huì)，增加他們的表演能力與心理素質(zhì)，教師也可以對(duì)典型錯(cuò)誤重點(diǎn)糾正，讓其他同學(xué)引以為鑒，避免出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。

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