但是，我預(yù)示了怎么辦的場(chǎng)景，不妨讓我再?gòu)男掳l(fā)端？芳華的花著花謝，讓我勞累卻不懊悔；四序的雨飛雪飄，讓我心醉卻不勝枯槁

    糾葛的云，糾葛的淚，糾葛的晨晨昏昏；流失的風(fēng)，流失的夢(mèng)，流失的年年紀(jì)歲

    哪一個(gè)時(shí)節(jié)里，開著惦記不老的相貌？哪一首贊美里，是你而寫給我的歌詞？我的戀情，不是流言，便是酸痛，流失在淚笑中……

    即使只將安定感依靠于巧妙的情緒領(lǐng)會(huì)，享用情緒的巧妙之時(shí)，天然感遭到寰球和緩無(wú)比，心愛極端

    然而一旦情緒受挫或是遺失了，就會(huì)發(fā)覺人生暗淡一片，以至失望

    四序充溢著咱們的生存，咱們的生存因四序的生存而精粹

    嘀咕之后，小孩會(huì)有還好嗎的遭受，安徒生教師沒有說(shuō)

    我想，大師不妨設(shè)想，小孩的遭受，不確定讓令人激動(dòng)

    蓮花路兩旁的梧桐枝繁葉茂，有如一個(gè)個(gè)戴著盔甲的兵士，井然有序的排隊(duì)站著，夙起處事的我在夏季的凌晨散步于這林道間

    雄風(fēng)拂過(guò)，迎來(lái)的是夾著濕漉的氣氛，冷不丁的渾身顫動(dòng)，轉(zhuǎn)爾，慢慢初升的向陽(yáng)透過(guò)樹葉間歇散落在身上，遣散了沾滿涼意的露水

    沿著夏初的氣味，一齊欣喜，一齊吶喊