湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

校園科技館科技館建設的思路有哪些？校園小型科技館有利于培養學生科學探究和科學創新的能力，學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地培養分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加國內外各級各類的競賽，從而獲取較好的競賽成績。在信息高速發展的時代想要建設一個具有特色的科技館，不僅需要加強理論的研究，還應該從一些先進的國家吸取一些相關的經驗，使得科技館的營銷能夠跟上時代的潮流以及能夠符合大眾的需求。科技館在展覽的過程中應該從多個方面入手，進行整體展示主題的確定，以及相關風格的設計，使得整個展覽更具科學性，進而能夠使得展覽具有一個良好的效果。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。

多媒體設備輔助

利用多媒體系統，播放學校的影視資料，通過背景音樂營造氛圍，還有娓娓道來的解說，舒適的藝術場景，加深參觀者對校史館展覽內容的了解。

案例運用的數字沙盤、弧形屏幕、虛擬現實等技術，顛覆了傳統校史館的陳列展示方式，打造時尚且富有文化涵養的校史館建設。

說起科技館大家并不陌生，而中國特色現代科技館體系則是一項系統工程。即：以實體科技館為和依托，統籌流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館、數字科技館的建設與發展，并通過提供資源和技術服務，輻射帶動其他基層公共科普服務設施和社會機構科普工作的發展，使公共科普服務覆蓋全國各地區、各層次人群。當下的中國是博物館、科技館、規劃館、文博館、主題館、企業館盛行的時期，科技館這個市場我覺得中國的科技館無論在哪里都是一個樣，隨便看哪個科技館后其他科技館基本不用看了。

實體科技館是公共科普服務為集中的陣地。黨的十八大以來，我國的實體科技館建設進入新的高潮。截至2016年底，全國已建成基本符合科技館建設標準的科技館總數達到169座。2015年，全國科技館館內接待觀眾總數超過4300萬人次，比2010年的2100萬人次增長了一倍多。科技館已成為全國各類博物館中觀眾總量和平均觀眾量的場館。在政策保障下，全國各地科技館圍繞航空航天、人工智能、公共健康等主題，有選擇地逐步更新實體館展廳展區。5年來，全國各科技館不斷拓展展覽教育活動模式，整合各項教育資源，面向公眾推出科學表演、科學實驗、科學講堂、科普劇、夏令營等一大批精品活動。其中，數字科技館中VR技術運用主要是以下幾個方面：運用于展覽教育方面科技館的中心工作就是展覽教育，ＶＲ技術在此可大顯身手。