①幼兒園教師資格；

②小學教師資格；

③初級中學教師和初級職業學校文化課、課教師資格（以下統稱為初級中學教師資格）；

④高中學教師資格；

⑤中等學校、技工學校、職業高中文化課、課教師資格（以下統稱為中等職業學校教師資格）；

⑥中等學校技工學校、職業高中實習指導教師資格（以下統稱為中等職業學校實習指導教師資格）；

⑦高等學校教師資格。

教師資格考試屬于職業資格，是教育主管部門根據教師資格認定條例而頒發的，具備從事教師職業的一種能力體現。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師，不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。 而各地區招錄、招聘教師考試屬于職位編制考試，是由當地人事主管部門依據編制條例，并根據當地教師崗位需求而組織的人事入編考試。 取得教師資格是從事教師職業人員必備的一個基礎體現，是國家職業許可。在教師嚴重缺乏的年代，大學畢業后取得教師資格就分配從事教師職業了。隨著社會的發展，取得教師資格的大學生日益增多，就不再統一分配了。我國人事部分依據“凡進必考”的原則，實施公開選拔教師的新型錄用制度。

教育教學知識與能力

教育教學知識與能力或者教學知識與能力，這一科目確實很難，和綜合素質科目相反，它需要大量背誦。但是我們不要害怕，因為大家時間還很充足。

這一科目我們可以先從教育基礎知識入手，進行學習。一周左右的時間，我們就可以深入學習教育學的相關知識。這里建議大家結合視頻一起學習，小破站上有很多免費的視頻，并且是全套的免費視頻。