2分鐘前 春季高考復(fù)讀班來(lái)電咨詢 佰加培訓(xùn)學(xué)校[合肥佰加0a3fd5c]內(nèi)容：

高考復(fù)讀的要求

1.自己對(duì)成績(jī)不滿意，有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望。在明確復(fù)讀的各種條件之后，考生需根據(jù)自己的能力來(lái)綜合判斷，想著明年一定要提高分?jǐn)?shù)，走個(gè)更好的學(xué)校。

2.明確新一年的復(fù)讀條件。考生復(fù)讀時(shí)，關(guān)注頒發(fā)的各種文件，了解相關(guān)信息。

3.目標(biāo)明確。對(duì)自己心儀的學(xué)校和有一個(gè)準(zhǔn)確的衡量，明確自己與目標(biāo)院校之間的差距，正確衡量自己的提升空間與潛能。

4.強(qiáng)大的心理承受能力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事，因?yàn)槟闵磉吺煜さ沫h(huán)境已不在，要勇于承認(rèn)自己高考失利的事實(shí)，能夠承認(rèn)自己復(fù)讀的身份，從容的面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

如果你滿足甚至超出了這些條件，那么你可以選擇復(fù)讀。

眾所周知，高考復(fù)讀學(xué)生不同于應(yīng)屆畢業(yè)生。留級(jí)生比應(yīng)屆生多學(xué)習(xí)一年，優(yōu)勢(shì)更大。因此，因此在政策上對(duì)于復(fù)讀生或多或少的也有了一定的限制，很多學(xué)生也出于這些考慮，放棄了去高中復(fù)讀輔導(dǎo)班的念頭。高考復(fù)讀與應(yīng)屆畢業(yè)生相比，申請(qǐng)高校的學(xué)生確實(shí)有一定的限制，但實(shí)際上并沒(méi)有大家想象的那么大。那么高考復(fù)讀有什么限制呢?

高考復(fù)讀要遵從自己的內(nèi)心，適合復(fù)讀并有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望的學(xué)生才建議去復(fù)讀，否則聽(tīng)父母的只會(huì)白白浪費(fèi)一年的時(shí)間，未必能提高分?jǐn)?shù)。強(qiáng)大的心理素質(zhì)是在復(fù)讀的途中必要的，因?yàn)椴恢雷约航酉聛?lái)會(huì)面對(duì)什么，可能次去考試就考得不如意。但是已經(jīng)確定好的同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定下去，從每一次地錯(cuò)題中尋找向上的機(jī)會(huì)。復(fù)讀的同學(xué)需要和自己的父母溝通清楚，告訴他們你自己的想法，你想要去到怎樣的大學(xué)，你的理想是什么？你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)為什么不能走等等。因?yàn)槟愕母改赶胍悴粡?fù)讀去讀可以錄取到的大學(xué)，在他們看來(lái)復(fù)讀是很苦的一件事，但是兩代人如果溝通不好就會(huì)無(wú)形之中給考生自己造成壓力。