安全體感訓練中訓練師遞給我們一根鐵棍讓我們自己體驗軋輥擠壓時的力。鐵棍剛接觸兩相向旋轉的棍子，一下就被卷入，人也被拉得踉蹌，就算是兩個人也拉不動。可以想象如果是人的肢體一旦被卷入肯定無法自行解脫的，棍子繼續運轉的話，必將導致肢體受擠壓而致殘，甚至si亡。通過該體感項目，使受訓學員認識帶負荷拉（合）隔離開關違1章操作的嚴重危害。

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設備研發和制造的企業。公司將始終堅持以拓市場，以質量求生存，以技術謀發展的宗旨，為社會創造的安全體感設備。

以安全第yi預防為主方針，拓展富有成效的安全教育方式，公司設置了安全道場的體感裝置，在充分保證安全的前提下讓每一位受培訓者親身體驗各種事故的感受，使安全培訓更加貼近實際。開展新員工入廠安全體感式培訓，以及企業在職員工定期安全培訓，提高全體員工安全意識。高處墜落有人從高處墜落，不要隨意的抬起傷員，須到醫生趕到現場，才能診斷并采取正確的急救措施，以免由于不正確的抬運，使骨1折錯位造成二次傷害。

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設備研發和制造的企業。公司將始終堅持以拓市場，以質量求生存，以技術謀發展的宗旨，為社會創造的安全體感設備。

安全體驗館的定義

結構功能

建筑人通過親身參與，親自體會，親自體驗，親自感悟，讓學**建筑職業知識更生動形象，寓教于樂，理論與實踐相結合。讓每個職工都有實際認知能力與實際操作的動手能力，真正達到“安全一、預防為主、消除隱患”的目的，吧這樣的場館，稱為建筑教育培訓體驗館。建筑體驗館通過視覺、聽覺、語言、動態動作等四種不同表現方法；采用平面、立體的或三維的三種不同的表現方式；電火、油火是有區分的，如果是電火，先要切斷電源，然后趕緊用沙土、二氧化碳或干粉滅火器進行滅火。對過去的記憶和回憶、實際的體驗、對未來的或想象中等三種不同的時空情景模式。讓大家親自參與其中，親自感受。親自體驗，親自體會，親身感悟的過程，達到知識于實際動作情景相結合，親自動手親身參與，不僅從書本理論，也從實際動手操作中獲得智慧。用到建筑安全生產中，讓個人與集體的生命財產獲得保障。讓建筑人對建筑職業、建筑安全、建筑工藝流程更全1面的直接的了解及展示，對于這樣的建筑職業場館的定義為建筑安全教育培訓體驗館。