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編導(dǎo)類文化課要求低。這是常見的,也是不少藝常見的話術(shù),編導(dǎo)類文化課在所有藝術(shù)類中要求是高的,比如,中國傳媒大學(xué)電視編輯、文藝編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等均要求考生在過關(guān)的基礎(chǔ)上文化課要求一本線以上,位于中國傳媒大學(xué)的中藝縱橫是國內(nèi)好的編導(dǎo)藝,其每年招生藝考生都要求文化課必須在一定水平以上編導(dǎo)藝考生就業(yè)容易。這是21世紀(jì)大的,編導(dǎo)藝考生就業(yè)難,是所有藝考生都知道的秘密,尤其是如果你考取的只是三本或者普通二本院校,那么意味著你基本沒啥就業(yè)機會。按和文化課相加錄取:文化課和加試均通過該校的分?jǐn)?shù)線后,按文化和相加后排名依次錄取。比如,清華大學(xué)術(shù)學(xué)院。按和文化課的一定比例綜合錄取:文化課和加試均通過該校的分?jǐn)?shù)線后,按文化和的一定比例相加綜合錄取。

總之,編導(dǎo)藝考要求是非常高的。雖然對文化課分?jǐn)?shù)的要求比普通高考學(xué)生低,但這并不意味著同學(xué)不用學(xué)習(xí)文化課。文化課不及格,課再好,都是沒有效果的。很多藝考考生卻不知道從何下手。針對這些問題,就給大家講講藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí),應(yīng)該從哪些方面入手。因為它是高考的指導(dǎo)性文.件,我們在復(fù)習(xí)時,應(yīng)該吃透其精神,把握考試的范圍,明確考試的重點,加強復(fù)習(xí)的針對性。 而且通常會沒收手機。第二點就是學(xué)習(xí)氛圍會比較濃厚,因為周圍的同學(xué)都是藝術(shù)生,這樣競爭力和學(xué)習(xí)熱情會比較強。文化生傳統(tǒng)的題術(shù)不適用藝術(shù)生的復(fù)習(xí)特點,然后形成學(xué)不會、聽不懂、不想學(xué)的循環(huán)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖。成績差就是基礎(chǔ)差,基礎(chǔ)差就補基礎(chǔ),如何補基礎(chǔ)呢

如今社會大學(xué)生遍地都是,藝考生也是比比皆是,要想出人頭地,在領(lǐng)域有所作為,就要考取名校,尤其是211重點大學(xué)(如今已經(jīng)重點建設(shè)“雙”院校),或者名校,只有考上名校,成才的幾率才會更大,現(xiàn)在不少藝只追求本科過關(guān)率,實際上,對于編導(dǎo)藝考生意義不大。高考雖然是人生中公平的一次考試,但是因為地理位置的不同,高考試卷的難度各省不同。首先,試卷難度相對較低的地區(qū)有北京、上海、天津、西藏、青海、寧夏、吉林、遼寧等。其次是福建、陜西、內(nèi)蒙古、新疆等。藝術(shù)生應(yīng)該從哪個方面學(xué)習(xí)文化課

形成開朗、自信、熱情并樂于助人的良好個性,積極關(guān)心和參加集體活動,建立融洽的師生、同學(xué)關(guān)系,這會增強自己克服困難的信心與勇氣,并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑戰(zhàn)。總之,高三藝考生在完成各種考試后,高考時間已經(jīng)不多了。他們要全力以赴準(zhǔn)備高考,從基礎(chǔ)知識點入手,制定復(fù)習(xí)目標(biāo)和計劃,把基礎(chǔ)、的知識點穩(wěn)步應(yīng)用,才能在高考中取得理想的成績編導(dǎo)類考生和美術(shù)、音樂、舞蹈、表演、播音主持考生一樣,屬于藝術(shù)考生,編導(dǎo)類屬于藝術(shù)考試當(dāng)中的一類。和音樂美術(shù)等不同,編導(dǎo)類屬于速成,一般學(xué)習(xí)兩到三個月就可以通過課考試。
