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許多學生覺得留級是一件不光彩的事情,但與他們的未來相比,這真的那么不光彩嗎?光明的未來是體面的,還是不愿意體面?
當然,在這里,如果具體的談話被重復,那主要是根據年的失敗程度來確定的,但是高中已經三年沒有努力過了;我一次努力工作,效果很明顯,但還是晚了;或者是由于外部因素導致高考異常;還是僅僅比目標分數差了一點點?


如何選擇高考復讀學校?看是不是全日制上課。很多復讀的學生的自覺性是非常差的,對于自己的學習規劃也落實的不好,因此,只有全日制的教學才能幫助他們,如果不是全日制的話,對于他們學習成績的提高是沒有任何幫助的。大家在選擇高考復讀學校的時候,可以從以上幾個方面進行考察,除此之外,還要注意分析該校往屆生中的高考人數以及每個分數線的上線人數,不能只看高分的情況,這樣綜合起來考察,才比較。

如果你滿足甚至超出了這些條件,那么你可以選擇復讀。
哪些人不適合復讀
1.距離分數線差距太大。如果考生距離考試錄取分數線差距過大,說明考生存在基礎知識薄弱的情況,這種情況下,復讀提升的空間不大。
2.自身沒有復讀的意愿。很多考生在考試失利后,會有家長勸孩子復讀。其實復讀是考生自己的意愿,如果是家長強迫去復讀,考生在一開始就沒有信心和毅力,那么復讀質量可想而知了。
3.考試失利原因不明確。部分同學高考失敗后,始終沒有找到自己失敗的原因??傆X得自己讀書也很用功,智商也在線,但是不知道就是為什么沒考好,那么這樣即使復讀也沒有明確目標,提升成績也很困難。
4.自控能力差,復讀生自我控制能力比較差的話,很難做到可以集中精力按照自己的計劃去復習。因此成績也比較難得到提升。
5.心理承受能力差。高考是件需要強大的內心。因此需要良好的心理素質,因為自己曾經失利過,如果心理承受能力差,自我調節能力不好,很容易更加緊張,無法集中精力學習,再次高考失利的概率會很大。
