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“數(shù)字棋藝”創(chuàng)新教室建設(shè)方案

為豐富學(xué)生校園文化生活，學(xué)校設(shè)立棋藝班。我們將嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探討的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生喜愛棋類，學(xué)習(xí)棋類，享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。

“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。必須推動中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。”

“培育和踐行價值觀，堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起”。

通過教學(xué)，讓學(xué)生基本掌握圍棋、象棋的有關(guān)知識，懂得有關(guān)規(guī)則、術(shù)語、常用戰(zhàn)術(shù)、布局，并且進行經(jīng)常性的對弈，從中陶冶情操，促進身心發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

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關(guān)于棋藝教室的發(fā)展

科技的發(fā)展，必定影響教育裝備的發(fā)展。文興 數(shù)字棋藝 項目是科技與藝術(shù)的高度融合。

時代科技緊密相關(guān)的數(shù)字藝術(shù)（數(shù)字棋藝、數(shù)碼影像等）具有鮮明的“文化為體、科技為酶”的天然屬性，是培養(yǎng)文化自信的有效途徑。

“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”堅定中國特色道路自信、理論自信、制度自信，說到底，就要堅定文化自信。教育乃文化傳承創(chuàng)新之基，教育自信是“四個自信”的必然要求和重要內(nèi)涵。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在義務(wù)教育階段，93.5%的省（區(qū)、市）的音樂、美術(shù)、書法總量達到了國家規(guī)定9%的課時數(shù)；在高中教育階段，92.1%的學(xué)校能夠開設(shè)6個學(xué)分的藝術(shù)類必修課程，學(xué)校棋藝興趣課建設(shè)正穩(wěn)步推進。

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數(shù)字圍棋教室軟件以《EduOffice數(shù)字圍棋教室教學(xué)系統(tǒng)》為主，系統(tǒng)是廣州文興電子科技有限公司自主研發(fā)的一款針對于圍棋教學(xué)的數(shù)字化產(chǎn)品。主要功能包括：圍棋譜圖像的智能識別、棋局的智能數(shù)目、人機對弈、圍棋打譜、圍棋課件的編輯等，滿足教師圍棋教學(xué)的需求。

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