20世紀80年代，我國建成開放了以中國科技館為代表的首批科技館，開啟了科技館建設的先河。裝修選材：辦公裝修的材料非常多，在設計之前要確定自己科技館的檔位，要走環保路線還是實際性路線。2000年12月，中國科協召開全國科技館建設工作會議，發布了科協系統《科學技術館建設標準》(后上升為)，明確了科技館的主要功能是科普展教，全國科技館從此步入事業發展的快車道。截至2011年底，全國建成的基本符合《科學技術館建設標準》的科技館107座(下文的科技館均指基本符合《科學技術館建設標準》的科技館)。

隨著全國科技館事業的蓬勃發展，整體的良好發展態勢和科普公共服務不平衡不充分之間的矛盾日益顯現。為踐行黨的十八大提出的“促進基本公共服務均等化”等新要求，2012年底，中國科協提出建設中國特色現代科技館體系。

如何突出科技館設計中的思想和理念？眾所周知，科技館設計是展示設計的一種，展示的定義是以綜合人、物、場等要素空間關系為手段，以傳達特定信息為目的的展覽、演示活動。一、善于借鑒與引進新理念要加強科技館理論的研究，逐步建立符合當代科技館發展潮流并具有中國特色的科技館理論體系。科技館設計是指所有場館展覽和陳列的視覺藝術，包括校園、企業、博物館等室內外環境規劃、美化設計工作。

科技館是一個科普活動的場所，展廳的整體大小，色調搭配，設計手法都必須科技化，符合競爭標準，才能使之在眾多競爭中脫穎而出，未來評價一個科技館是否成功的標準不是看它的展廳是不是很華麗、很，而是看它的溝通能力，它所表達的概念，展廳所確定的功能性和展品本身的內涵。如是針對大型的品牌展示，還是要請的設計師，因為只有經驗豐富的人士，才知道如何運用光線來烘托整體環境，以達到你想要的那種溫馨、浪漫、自然等效果。

湖北奇奧探夢科教設備有限公司產品共分為18個學科，種類達到了1000種以上。人民防空館通過展示歷的、、現代特點等內容，重點介紹人民防空的有關知識和技能以及如何應對現代化的各種有效方法和途徑。支持個性化定制，為各類科技館、學校、社區等場所提供科普、科教的載體和平臺。工廠設立在湖北省孝感市，廠房面積達到2400平方米。擁有的制造設備，技術工人以及設計師團隊等。

調動員工積極性 培養科教人才

任何工作的開展，只靠硬件提升是遠遠不夠的，軟件同樣重要。還有其他材料如：不銹鋼、鋼化玻璃、亞克力、PVC、地彈簧、格柵燈、網線。根據馬斯洛的需求層次理論，員工不僅希望獲得較高的報酬和待遇，更希望不斷充實自己、完善自己，使自己的素質不斷獲得提升，充分發揮自己的潛力，實現自我價值。而校園科技館事業的繁榮發展、國家科普工作的有效進行需要依靠科技工作者的辛勤付出。當這些工作人員的主動性和創造性被調動，是任何展品都不能代替的。因此，在常規工作之余，積極發動校園科技館工作人員開拓、發揮才智、提高技能，策劃組織形式多樣、內容豐富的科普活動，不僅提高了科普傳播的效果，也讓他們在積極主動的工作狀態中收獲更多的成就感，練就更多的技能，一舉多得。