提供職業咨詢，開發職業潛力；引導樹立正確的就業觀念和用人觀念；指導設計職業生涯；提高求職和招聘用人技巧。當下，全國各地開展了對求職者和用人單位的職業指導工作，建起了職業指導室，配備了職業指導員，在職業介紹的過程中，增加了職業指導的程序，希望通過職業指導，使就業服務工作更有效果和效率。當下，全國各地開展了對求職者和用人單位的職業指導工作，建起了職業指導室，配備了職業指導員，在職業介紹的過程中，增加了職業指導的程序，希望通過職業指導，使就業服務工作更有效果和效率。

邯鄲市博才人力資源有限公司是邯鄲工商局注冊的正規法人企業，是一家國內領xian的提供職業介紹、職業指導、勞務派遣、人事代理、勞務外包、代培代辦各類職業資格證書、高薪就業、企業管理咨詢、企業員工培訓的性公司。歡迎有意者致電詳細咨詢。

職場上沒有任何兩個人事一樣的，他們或者行業不同、或者職業不同、或者不同、或者崗位不同、或者學歷不同、或者職業追求不同、或者階段性職業目標不同、或者所處的企業/團隊/家庭環境不同、或者經濟狀況不同、或者興趣愛好不同，等等，不同的人有不同的職業指導需求，即便同一個學校、同一個年級、同一個班、同一個組的同學，他們所需要的職業指導都不會相同。職業指導是一個教育過程，本質上屬于思想教育的范疇，是學校教育的重要組成部分。

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職導網強調互動，倡導個性化、1對1、面對面的職業指導。職導網認為，要提供有效的指導，前提是短時間迅速了解指導對象的問題，并且按照流程規范操作，具體步驟如下：首先，現狀陳述，讓求導者充分、坦誠地陳述，并且通過互動問答引導其說出其所面臨的職場職業問題（確認具體的問題、避免籠統無邊際）、問題背后的問題；其次，問題分析，要確認問題及問題背后的原因；第三，綜合討論，結合指導對象的具體要求、目的、目標，共同做出分析判斷；第四，解決方案，指導者結合自身的職業背景/經歷、切身的經歷、親自處理的案例、自己的體會和感悟，以及學到的經驗和教訓等，與職導對象一起構思解決方案、評價方案，并作出行動計劃；第五，現場培訓，根據雙方共同作出的解決方案和實施計劃，對指導對象提供必要的輔導。別人的經驗不能直接fu制，但是有時候別人不經意的一句話，可能就會給你巨大的靈感，因為人總是有思維局限性的另外，迷茫的時候，也往往是孤獨的時候。

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職業指導員、助理職業指導師、職業指導師和高ji職業指導師，申報各等級職業資格鑒定的職業指導人 員，必須符合《職業指導人員國家職業標準》 所規定的申報條件。準備從事職業指導工作并具有大專(含大專)以 上學歷的人員，可以申報職業指導員。

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