勞技課程是以動(dòng)手實(shí)踐為基礎(chǔ)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)素養(yǎng)的課程。因此，中小學(xué)勞技實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是以勞技課程為理論基礎(chǔ)，為學(xué)生提供的動(dòng)手操作與探索的活動(dòng)場所，可以激發(fā)學(xué)生理論學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐能力。勞技實(shí)驗(yàn)室適用于小學(xué)、中學(xué)的物理、生物、化學(xué)、科學(xué)等實(shí)驗(yàn)課程，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀和勞動(dòng)態(tài)度。

中小學(xué)勞技實(shí)驗(yàn)室裝備要求，要完全以學(xué)生操作能力、實(shí)踐能力的發(fā)展和勞動(dòng)素質(zhì)的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)的、綜合的勞動(dòng)技術(shù)教育，通過教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)會(huì)和掌握現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)、生活所必需的一些基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。

小型銑床已實(shí)施出口產(chǎn)品質(zhì)量許可制度，未取得出口產(chǎn)品質(zhì)量許可證的產(chǎn)品，不準(zhǔn)出口。訂貨時(shí)對(duì)設(shè)備參數(shù)、公英制、電源、電壓和周波以及隨機(jī)附件，小型機(jī)床的顏色等均須做明確規(guī)定。針對(duì)鈑金行業(yè)中數(shù)控沖床品種繁多，標(biāo)準(zhǔn)不一的情況，在客戶訂購模具時(shí)，應(yīng)向廠商了解以下信息：

1．小型機(jī)床型號(hào)——確定模具結(jié)構(gòu)為長導(dǎo)向或短導(dǎo)向類型中的哪一種，以及是進(jìn)口村田結(jié)構(gòu)，還是通快結(jié)構(gòu)；

2．機(jī)床噸位大小——此模具的沖裁力是否適用此機(jī)床，否則，必須改變模具的結(jié)構(gòu)或選擇其它的加工方法；

3．有無旋轉(zhuǎn)工位——若機(jī)床工位為非旋轉(zhuǎn)工位時(shí)，則導(dǎo)套或下模必須考慮雙鍵槽結(jié)構(gòu)；

4．機(jī)床上下轉(zhuǎn)盤間距——以便確定模具（成型模具）下模的高度；

5．加工板材信息——必須確定客戶所加工板材的材質(zhì)、厚度，以確定模具所選用的材質(zhì)和間隙；

機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

數(shù)控機(jī)床：數(shù)控機(jī)床是一種自動(dòng)控制的機(jī)械革新，可以準(zhǔn)確地控制機(jī)床進(jìn)行加工。它們可以執(zhí)行各種加工操作，如銑削、車削、鉆孔等。數(shù)控機(jī)床包括數(shù)控銑床、數(shù)控車床等。

機(jī)械模型：機(jī)械模型是用于展示不同機(jī)械原理和結(jié)構(gòu)的實(shí)物模型。它們使學(xué)生能夠更好地理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)、機(jī)構(gòu)和傳動(dòng)。

測試設(shè)備：機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室通常配備各種測試設(shè)備，例如力學(xué)測試機(jī)、摩擦測試機(jī)、沖擊測試機(jī)等，用于測試和評(píng)估材料和構(gòu)件的力學(xué)性能。

加工設(shè)備：機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室還配備各種加工設(shè)備，如車床、銑床、鉆床等，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的加工操作和制造。

電子工程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

示波器：示波器用于測量和顯示電壓波形，用于電子電路的調(diào)試和分析。它們通常具有多個(gè)通道、高帶寬和高采樣率。

功率供應(yīng)器：功率供應(yīng)器用于提供穩(wěn)定的電源電壓和電流，以供電子電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和測試。

信號(hào)發(fā)生器：信號(hào)發(fā)生器用于產(chǎn)生不同頻率、振幅和波形的電信號(hào)，以供各種電路測試和研究使用。

電路實(shí)驗(yàn)臺(tái)：電路實(shí)驗(yàn)臺(tái)配備了各種元器件、電源和測試儀器，供學(xué)生進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、搭建和測試。