蜘蛛起重機(jī)能夠在有限的空間內(nèi)避開障礙物（如電源線）作業(yè)，也能夠結(jié)束安全的提高作業(yè)，合適在較大起重機(jī)無法進(jìn)入的狹窄方位作業(yè)，以及鋼塔設(shè)備工程，幕墻設(shè)備小型起重機(jī)能夠經(jīng)過電梯運(yùn)輸?shù)礁邔咏ㄖ纳蠈樱缓笥糜诓ＡЭ蚣艿韧鈮Φ脑O(shè)備作業(yè)。

每半月應(yīng)對(duì)力矩限制器和吊運(yùn)量限制器進(jìn)行一次吊重檢測(cè)，減速箱、外嚙等各部分的光滑以及液壓油均按光滑表中的要求進(jìn)行，這是蜘蛛起重機(jī)受歡迎的原因之一，能夠經(jīng)過避免運(yùn)用貴重的塔式起重機(jī)來縮短施工周期并下降本錢，狹窄空間作業(yè)即便在狹窄的空間。

大多數(shù)起重機(jī)都會(huì)使用液壓油、潤(rùn)滑油、燃油等油，起重機(jī)的使用必然需要花費(fèi)大量的油錢。然而，如果我們考慮到起重機(jī)燃油消耗的問題，并將增加起重機(jī)燃油消耗的因素降到低，我們相信節(jié)約維護(hù)成本的目的可以在使用機(jī)油時(shí)實(shí)現(xiàn)。在使用起重機(jī)的過程中，許多人在修理前必須等待一些設(shè)備的倒塌。因此，每隔一段時(shí)間對(duì)倒塌的設(shè)備進(jìn)行一次維修操作是很容易的，這無疑增加了設(shè)備維修的成本。因此，起重機(jī) 微型履帶吊使用者必須注意設(shè)備的每一個(gè)小問題的及時(shí)改進(jìn)、調(diào)整和維修，以延長(zhǎng)設(shè)備機(jī)構(gòu)的“崩潰”期和“修理”期。

一、蜘蛛起重機(jī)的優(yōu)點(diǎn)如下：

1. 無須打伸支腿（沒支腳），即可進(jìn)行吊裝，節(jié)約時(shí)間。

2.可以在吊起貨物的同時(shí)行走，從而延長(zhǎng)吊裝距離。

3.可以在泥濘、松軟的表面進(jìn)行一定量的吊裝，對(duì)場(chǎng)地的要求低。

4.通過安裝加長(zhǎng)臂，可以加大吊裝高度。

5. 可以原地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向。

二、蜘蛛起重機(jī)的缺點(diǎn)：

1. 由于自重較大，行進(jìn)比較慢，需要拖車運(yùn)送。

2. 到作業(yè)場(chǎng)所后，需要進(jìn)行安裝吊臂，比較費(fèi)時(shí)間。

3. 造價(jià)比較高，維持保養(yǎng)要救比較高。

4. 由于吊臂無法自由伸縮，調(diào)整吊鉤的水平位置比較麻煩，甚至產(chǎn)生吊物不穩(wěn)，容易發(fā)生危險(xiǎn)。

請(qǐng)?jiān)诓僮髦┲肫鹬貦C(jī)時(shí)注意以下幾點(diǎn)

1。參與施工的人員應(yīng)熟悉蜘蛛起重機(jī)的吊裝方法和工程內(nèi)容，按計(jì)劃施工，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定和規(guī)范

2。在蜘蛛起重機(jī)的施工過程中，施工人員需要分工，明確職責(zé)。吊裝過程中，認(rèn)真維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，服從指揮，不得擅自離開崗位

3。蜘蛛起重機(jī)吊裝時(shí)，需要統(tǒng)一的指揮信號(hào)。所有參與施工的人員應(yīng)熟悉該信號(hào)，以協(xié)調(diào)各作業(yè)崗位的工作

4。小規(guī)模吊裝時(shí)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由總指揮安排。各部門指揮員要正確執(zhí)行總指揮的指揮，迅速準(zhǔn)確地傳遞信號(hào)，并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)。在小型起重機(jī)施工期間，有必要清理現(xiàn)場(chǎng)并清除障礙物，以便于操作

6。蜘蛛起重機(jī)施工中參加高空作業(yè)的人員，在作業(yè)過程中必須經(jīng)過體檢合格，系好安全帶，并系在安全位置。該工具需要是一個(gè)安全代碼。你不能隨意扔任何東西。小型起重機(jī)施工人員需戴安全帽。冬季施工期間，為了不妨礙聽力，有必要減少保護(hù)耳

8。帶電的電線和電線應(yīng)遠(yuǎn)離鋼絲繩。帶電導(dǎo)線之間的距離應(yīng)保持在2m以上或設(shè)置保護(hù)架。當(dāng)電線和鋼絲繩交叉時(shí)，應(yīng)將其隔離，不得接觸

9。蜘蛛起重機(jī)吊裝施工前，應(yīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)貧庀蟛块T了解天氣情況。一般不允許在雨雪天、露天或夜間工作。如有必要，應(yīng)采取防滑和足夠的照明措施。嚴(yán)禁在風(fēng)太大時(shí)操作