有少許人，她們光腳在你生擲中流過，眉眼帶笑，不短促，也不長久

    卻足以讓你領會快樂，領會難過，回顧終身

    　　導思：體裁革新是寫稿聲東擊西的靈驗道路

    唾棄常常運用的記述文、證明文、商量文題材，起碼不妨采用以次幾種體裁：①函件體，如讓一個兒童向雙親寫一封信，乞求雙親承諾他去北京當場觀察奧林匹克運動會

    ②故事新編，讓汗青人物和文藝大作中的人物“復生”走進奧林匹克運動會

    ③童話，如奧林匹克運動會平安物的爆發進程之類

    固然，對那種體裁的寫稿，本領事前有所領會，是應用適合的基礎

    　　我那位支教老師朋友曾對我說：“人這一輩子，又能有多少機會，可以改變另一個人的命運？我沒能力幫助所有人，但至少，能做一點是一點，能幫一個是一個，我們教過的孩子，可能以后還是考不上大學，但他們會知道教育很重要，他們將來有了孩子，就會敦促孩子好好念書，他們的孩子就有可能考上大學，走出大山

    ”

    　　我稱你為妹妹，是因為你說，你比我小一歲

    我沒有寬大的胸懷，但倘若我的文字，能讓你似曾相識，所以我想，你會喜歡我這樣稱你

    因為懂得，所以慈悲

    　　踏青不在看到的風景多少，呼吸了多少新鮮空氣，更在于人有一種意識，知道我怎么在一種環境中活動，更有品位

    足矣！