27、每個人心里，都住著這么一個人，遙遠的愛著

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    　　Z是本地人，他的家就在學校附近

    十年寒窗，從終點回到起點，絕非他之所愿，所以他很不安份，像所有血氣方剛的年輕人一樣的不安分

    當初報考師范是為了跳農們，當他回到鄉下教書后，他后悔了，他認為自己是能考上大學的

    他很快成為全鄉人注目的焦點，他的衣著打扮，說話舉止讓那些整天在地里勞作的農民很看不順眼，罵他是假洋鬼子

    他為這地方創造了多項第一：第一個穿風衣，第一個打領帶，第一個往頭發上灑香水

    校長對他也很不感冒，盡管他的書教的不錯

    校長看出了他的野心，他除了上課，空余時間總是拿著高中課本復習，他想參加高考

    按照當時的規定，教師至少要工作三年以上才可以報考高等院校

    一個剛剛工作的教師，就想跑，校長能不急嗎？他到底背著學校參加了那年的高考，成績不錯，被一所大學錄取了，可通知書被教育局扣住了

    Z跑去找領導理論，不但沒要回通知書，反被領導狠狠地批了一頓

    他一氣之下，失蹤了好幾天，最終學校派人在峨眉山找到他

    他站在舍身崖上坐了一個晚上

    人們都以為他去那里尋短見，那個時候有許多失戀的年輕人去那里自殺

    回到學校后，他剃了一個光頭，課堂上讓學生笑個不停

    　　外賣小哥在送貨的路上，失慎爆發車禍，與一位騎摩托車的大爺相撞

    固然兩人都沒事，然而貨色卻簡直全毀了

    這表示著兩個為生存奔命的人，這一天的全力全枉然了

    　　我從典籍館借了許多書，提進明仔的屋子，不聲不響，放下就走

    他以周總理為本人的典型，潛心苦練英語，很明顯，他想變成一名應酬家

    以是，我必需用很多應酬家的軼事報告他，想變成一名應酬家，光有英語是不夠的