又見老屋有一支有關老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩渦，一直沒有唱出來
今年春節，我終于在侄兒的陪同下回了一趟老屋
天！這是那棟我熟悉的親切的熱鬧的、生我長我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么這般的低矮？我童年、少年眼中那高大、氣派的大斗門哪里去了？那142020-12【原創】
功夫就如許過著，我仿造的對著她好，然而歷來都沒有提起情緒的工作，我把她放在心地，她要做的工作我盡本領幫她做好，讓她釋懷的搞進修和加入震動，直到書院搞學校運動會的功夫，說過一道去南苑，然而她和其余一個女生去了，我領會其時是車走了，我沒有比及車，感觸比擬憂傷，也比擬憤怒，大概真的真的愛上她了吧，然而我卻沒有怪過她，由于我領會她有她的難處，那周周六黃昏她回顧了，然而睡房惟有她一部分，她報告我說很畏縮，畏縮那我就陪你吧，其時掛電話打到她大哥大沒電，我跟她講少許欣喜的工作，本來我很晚才安排的，由于擔憂，我恨本人這個功夫不許陪在她身邊
每個人都睜開眼睛，但這并不意味著每個人都在注視著這個世界
許多人幾乎沒有自己的眼睛
他們只聽別人說，他們所看到的世界將永遠是他們所說的話
別人在談論的是別人看到的世界
我們必須用自己的眼睛和我們的心靈來了解和感受我們自己的世界
你知道，雖然不是每個人都有機會變得美麗
但是，每個人都有機會過上美好的生活
，也要有善于應對時局劣跡的機敏能人，否則一旦步入社會，要吃不少虧
這是我讓兒子上普通初中的主要原因
兒子進入這所普通初中后，最初心理上背了一些負擔，他自己開始明白，自己原本能靠上重點初中的，卻因自己一時貪玩，臨場考試時心理素質太差，考試之初緊張的不能做卷
因此，進入這所普通初中，他給自己定了個目標，要在3年后考上全縣的重點高中
他有這樣的想法，我心里當然高興，這是重要的一環，我對他說，人一輩子有幾個非常關鍵的時候要慎重把握，一是中考，二是高考，三是選擇職業，這三個環節沒把握好，那你的一輩子會生活得很辛苦
兒子大約聽懂得了這樣的道理，上課就保持了對主課基本能認真聽講的好習慣
三年初中，各門主課基本到位，特別是英語課
兒子對英語似乎有種天生的認知能力，最初，我見他星期天在家從來不背記英語單詞，就訓斥他，他也不應
誰知一兩次考試后，英語成績名列前茅，我還不相信，哪知后來英語考試次次如此
這叫我轉變了一個觀念，我上學時學校在初中沒有開英語課，后來上中專開英語課，老師一味要求我們背記單詞，我便用這種死板的個人體會用于兒子，但顯然不對，兒子對學習英語應該已有了自己的一套方法
從這件事聯想到教育子女，不要老是把父母既成的觀念，像籠子硬要套在子女身上，那樣只會禁錮了子女
但是兒子嗶竟是十二、三歲的少年，愛玩耍也是他的天性，玩電腦游戲的癡迷同樣不亞于其它那些青少年
在上初一時，我對他的一舉一動比較關心，因為實際上我心里明白，在普通初中，雖然可以同好、較好、差的學生在一起學習，兒子能認識到不同層次學生的學習心理及愛好，包括接觸一些不愛學習愛打鬧的學生，但同時我也有害怕兒子學壞的顧慮
有一段時間，兒子又在偷偷進網吧玩游戲，有一次被我發現后，我讓他給我立定站著，嚴厲教訓了他
終于兒子收斂了癡迷
這叫我欣慰
前段時間，我也看到幾篇寫子女中考的文章，說到自己的子女只要努了力，哪怕今后去拉板車也不是不可以的事
我想，這不過是做父母自欺欺人、不負責任的自我安慰，有些事可以馬虎，可以放任，對自己的子女不能馬虎放任
兒子中考時我就想到了過去大家族的傳統家教，諸如一個教育世家、武術世家、表演世家等等都是需要家族傳承的，需要一輩輩人辛苦努力的，如果沒有傳承的傳統，這樣的世家也會像鏈條斷裂，不能再傳承下去
反封建是無可厚非的，但是不能將進步文化的傳統統統消滅
兒子參加中考前，已做了充分的準備，他的心理準備已經成熟，他說我再也不會像考初中時那樣緊張害怕了
各門課程準備不用說了，考試前的飲食安排也照老師的囑咐認真做了準備
第一門考試結束后，精神抖擻，接下來兩天考試都是精神飽滿，并得意洋洋地估了自己每門課的分數，其中英語估了115分，離滿分不遠，我說他吹牛
哪知成績出來，英語考了118分，離滿分只差2分，考了個全縣第一名
總分成績出來了，兒子考了全縣第65名，進入重點中學的頂尖班
兒子成熟多了，我心里一塊石頭終于落了地
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