小型教學數控機床具有以下功能特點：

數控操作：采用數字化的控制系統，通過編程輸入加工參數，控制機床的運動和加工過程。操作簡便，適合初學者掌握。

多軸控制：可以實現多軸聯動、多功能加工，如平面、曲線、孔加工等。通過數控系統，可以實現復雜零件的加工。

可編程性：通過編寫機床的控制程序，可以靈活地調整加工過程和工藝參數，滿足不同加工需求。

實時監控：數控系統可以實時監控機床的狀態和加工過程，提供報警和故障診斷功能，確保加工的準確性和安全性。

模擬仿正：一些小型教學數控機床還具備模擬仿正功能，可以在計算機上進行虛擬加工實驗，幫助學生更好地理解數控加工原理。

小型教學數控機床是一種用于教學和培訓目的的數控加工設備，它具有體積小、功能全方面、易于操作等特點。

小型教學數控機床的工作原理基于數控技術，即將設計好的零件數據輸入數控系統，通過預先編寫好的加工程序控制機床的運動和加工過程。數控系統將轉化為機器指令，并通過伺服系統控制運動軸向的移動，實現對工件的自動加工。

小型教學數控機床作為一種用于教學和培訓的設備，通過數控技術實現對工件的自動加工。具備體積小、功能全方面、易于操作等特點，廣泛應用于教育培訓機構和工業企業的培訓中心等。希望以上內容能夠對您了解小型教學數控機床有所幫助。

小型教學數控機床的操作流程通常包括以下幾個步驟：

設定工件和刀具：根據加工需求，安裝好工件和刀具，并進行相應的夾緊或固定。

編寫程序：使用數控編程軟件，根據加工要求編寫相應的數控程序，包括刀具路徑、切削參數等。

導入程序：將編寫好的數控程序導入到小型教學數控機床的控制系統中。

調試程序：進行程序調試，確保程序的正確性和安全性。

啟動機床：啟動機床，開始進行加工操作。

監控加工：在加工過程中，持續監控機床運行情況，確保加工質量和安全。

完成加工：加工結束后，檢查加工件的質量，并進行必要的修整和清理。