遇到孩子哭別大驚小怪，要知道哭并不是可怕的事，可以抱一抱他，給他一個(gè)溫暖的臂膀，讓他感受到父母的支持！孩子哭泣時(shí)，我們好深呼吸幾秒，把我們的壞情緒趕跑后再來(lái)安慰孩子。讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，引導(dǎo)孩子用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，說出自己的需求，以后遇到同樣的事情，可以用“說”的形式，代替“哭泣”。如果孩子還不大懂得用語(yǔ)言說出這些感受，父母也可以幫助孩子形容，例如“我知道跟朋友說再見是很難過的事”，讓他學(xué)會(huì)怎么表達(dá)和承認(rèn)自己的情緒。

在我們的臨床工作中，經(jīng)常需要針對(duì)孩子的行為問題進(jìn)行直接干預(yù)，也往往需要指導(dǎo)家長(zhǎng)和老師配合協(xié)作，在此過程中我們不但積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些普遍的規(guī)律。幫助孩子尋找解決問題的方法。在孩子釋放情緒后，應(yīng)該把注意力集中在如何解決問題上，只要情緒背后的問題解決了，孩子遇到同樣的問題就不會(huì)容易哭鬧。孩子在發(fā)育和發(fā)展的路上，很多表現(xiàn)都是正常合理的，而非總是問題。家長(zhǎng)/老師如果矯枉過正、只堵不疏，反而會(huì)引發(fā)更多真正的問題。

孩子哭泣時(shí)，我們可以深呼吸幾秒，把我們的壞情緒趕跑后再來(lái)安慰孩子。讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，引導(dǎo)孩子用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感受，說出自己的需求。幫助孩子尋找解決問題的方法。在孩子釋放情緒后，應(yīng)該把注意力集中在如何解決問題上，只要情緒背后的問題解決了，孩子遇到同樣的問題就不會(huì)容易哭鬧。一個(gè)不良行為，它的名字叫做孩子愛哭鬧，發(fā)脾氣。這是非常常見的一件事情，所以幾乎所有的家長(zhǎng)都遇到這個(gè)問題，就是孩子動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，家長(zhǎng)很頭疼。