滑梯對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，游戲和學(xué)習(xí)是很重要的，提供一些好的游戲機(jī)會(huì)和環(huán)境是較為直接的方法，可以使他們?cè)谏畹囊浑A段達(dá)到游戲與學(xué)習(xí)的基本目的。通過(guò)游戲，孩子們不僅可以鍛煉體能、開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感，而且在社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中還可以學(xué)會(huì)交往、激發(fā)潛能、提高認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。滑梯的種類(lèi)繁多，有木質(zhì)、金屬、石頭、塑料、充氣的、橡膠的。玩滑梯能鍛煉孩子的全身肌肉，改善前庭感覺(jué)的功能，對(duì)提高平衡能力，起著很大作用，并具有較強(qiáng)的娛樂(lè)性。

孩童玩耍的滑滑梯都是可以自由組合的，相連的地方有些是活的，指明要哪些或是不要哪些，滑滑梯可以依據(jù)經(jīng)濟(jì)來(lái)定，單層玻璃剛的是篩選品，雙層玻璃剛的滑滑梯、塑料滑滑梯、進(jìn)口塑料滑滑梯用的單位比較多。挑選具有資質(zhì)的單位來(lái)采辦滑滑梯：經(jīng)過(guò)質(zhì)量認(rèn)證的公司及環(huán)保認(rèn)證的單位、國(guó)家安全認(rèn)證的單位。滑梯的種類(lèi)繁多，有木質(zhì)、金屬、石頭、塑料、充氣的、橡膠的，甚至還有用冰做成的;從形狀上來(lái)說(shuō)，有直式、滾筒、旋轉(zhuǎn)、高、矮等各種樣式的。滑梯由攀登段、平臺(tái)段和下滑段組成，一般采用木材、不銹鋼、人造水磨石、玻璃纖維、增強(qiáng)塑料制作，保證滑板表面光滑。

教孩子正確的滑梯動(dòng)作：如果玩滑梯的孩子比較多，要一個(gè)一個(gè)來(lái)，等一個(gè)孩子滑下去后，上面的孩子才能開(kāi)始滑，以免擠推造成傷害。從滑梯滑下來(lái)后，應(yīng)當(dāng)立刻起來(lái)，為后面的孩子讓出空位，以避免被踩傷。比較小的孩子，在專為幼兒設(shè)計(jì)的塑料滑梯上玩，而且家長(zhǎng)必須站在孩子邊上，扶著他們往下滑。兒童體育活動(dòng)器械的一種，常見(jiàn)于幼兒園或兒童游樂(lè)場(chǎng)中，一般適宜于3-6歲的兒童。寶寶大一點(diǎn)時(shí)要鼓勵(lì)他玩高一點(diǎn)的滑梯，父母要鼓勵(lì)寶寶讓他自己攀上滑梯，然后滑下來(lái)。

建議玩耍時(shí)，讓孩子不要穿戴有結(jié)繩的服裝，例如圍巾，鑰匙繩、帽帶，或是褲子帶等，女孩要把頭發(fā)扎起來(lái)。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，重視對(duì)孩子安全。在玩的時(shí)候，家長(zhǎng)需要做好監(jiān)護(hù)工作，確保孩子安全。

為了讓孩子們玩好，建議家長(zhǎng)和兒童樂(lè)園工作人員采取以下的做法：一玩、二說(shuō)、三再玩。一玩：玩幼兒園玩具之前，我們提醒孩子要注意保護(hù)自己，同時(shí)也要注意別人的安全。孩子玩得非常盡興，特別是玩滑梯時(shí)，他們總是想出許多不同的玩法，有的頭朝下滑，有的從下面往上爬。二說(shuō)：玩了大型玩具一刻鐘后，我們讓孩子停下來(lái)休息一會(huì)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)玩時(shí)發(fā)生了什么事情。這正是游戲中需要注意的地方。于是，根據(jù)孩子們所說(shuō)的情況，我們提出了再次玩的要求。三玩：既然有了新的要求，大家就需要遵守。結(jié)合國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)，巧妙的將跑、鉆、爬、攀、滑、翻、滾等功能性動(dòng)作溶于兒童的游樂(lè)之中，既鍛煉了孩子們的平衡、獨(dú)立協(xié)調(diào)和創(chuàng)造能力，也有利于增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。所以再次玩時(shí)，就不會(huì)發(fā)生那些不安全的行為了。