客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。本次獎(jiǎng)項(xiàng)也是對(duì)我司的空中乘務(wù)CBT虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)對(duì)于航空服務(wù)教學(xué)上的積極作用和幫助意義做出了很好的肯定。

情景式微課、情景式3D角色演繹的方式，使教學(xué)過程更趣味更豐富，也很好的解決了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和實(shí)訓(xùn)次數(shù)有限的問題，教師指導(dǎo)前，學(xué)生先通過情景式的教學(xué)資源學(xué)習(xí)，熟練掌握客艙服務(wù)的要領(lǐng)和基本內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)課時(shí)教師不用再以傳統(tǒng)的手把手教學(xué)為主，改為個(gè)人指導(dǎo)為主，從而完成客艙服務(wù)的翻轉(zhuǎn)式課堂的設(shè)計(jì)。可模擬空姐在迎接乘客登機(jī)時(shí)可能會(huì)遇到或出現(xiàn)的多種情況，并對(duì)這些情況做出對(duì)應(yīng)的解決處置。

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利君成航空服務(wù)CBT虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)正式亮相7屆北京國際航空展

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第十七屆北京國際航空展2017年9月19日-22日在國家會(huì)議中心隆重開幕。本屆航展以“、融合共贏”為主題，邀請(qǐng)來自14個(gè)國家和地區(qū)的近300家展商參展。本屆航展在航空制造與維修、通用航空等核心內(nèi)容基礎(chǔ)上，增設(shè)了機(jī)場(chǎng)設(shè)備、航空VR/AR技術(shù)、空地互聯(lián)網(wǎng)、軍民融合四個(gè)板塊，展示內(nèi)容更加豐富。互動(dòng)游戲?qū)嵱?xùn)系統(tǒng)除了提供學(xué)生的實(shí)訓(xùn)功能外，還包含了計(jì)時(shí)考試、教師點(diǎn)評(píng)、自動(dòng)判分等考核功能，大大解放老師時(shí)間和精力，同時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果通過這種直觀可視化的方式，也有很大的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。

利君成數(shù)字科技有限公司的空乘服務(wù)CBT虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)受邀參與了航空VR/AR技術(shù)展區(qū)的展覽，在幾天的展會(huì)中，得到了眾多參觀者的好評(píng)！

利君成“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)”利用現(xiàn)代多媒體和信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬民航服務(wù)真實(shí)崗位工作過程。以三維、虛擬現(xiàn)實(shí)、VR互動(dòng)、三維動(dòng)畫、音視圖文、數(shù)據(jù)庫等多種技術(shù)為載體，融合了三維互動(dòng)課件、三維實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，很好的解決了空乘師生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有限、實(shí)訓(xùn)難度大的障礙。教師根據(jù)所講課程內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行“任務(wù)”分配，學(xué)生也可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)狀態(tài)選擇教學(xué)模塊。利君成數(shù)字科技有限公司的空乘服務(wù)CBT虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)受邀參與了航空VR/AR技術(shù)展區(qū)的展覽，在幾天的展會(huì)中，得到了眾多參觀者的好評(píng)。

虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要注意哪些問題

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1.技術(shù)/2.虛擬實(shí)驗(yàn)的功能與優(yōu)勢(shì)有助于解決這些問題。促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路從驗(yàn)證性向設(shè)計(jì)性的轉(zhuǎn)變。可從元件庫資源建設(shè)、虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的資源整合等方面著手，進(jìn)一步完善大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。虛擬技術(shù)輔助教學(xué)軟件，既可演示復(fù)雜系統(tǒng)的未知運(yùn)行結(jié)果，又可改變系統(tǒng)參數(shù)，演示系統(tǒng)隨參數(shù)變化的變化結(jié)果或變化趨勢(shì)，有助于學(xué)生對(duì)抽象理論的理解，提高教學(xué)效果，更能彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)手段的不足，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)及提高。3.VisualC++6.0平臺(tái)上,基于OpenGL,開發(fā)了機(jī)器人圖形系統(tǒng)。對(duì)機(jī)器人進(jìn)行了三維實(shí)體幾何造型,并實(shí)現(xiàn)了其空間運(yùn)動(dòng),可再現(xiàn)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)全過程,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的示教。該機(jī)器人系統(tǒng)大大的方便了機(jī)器人教學(xué)。訓(xùn)練艙功能完備,整個(gè)艙室內(nèi)部完全按照真實(shí)民用客機(jī)設(shè)計(jì),包括座椅、行李架、多媒體設(shè)備、救生裝置以及急救設(shè)備等一應(yīng)俱全。4.在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

客艙設(shè)備情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)

客艙設(shè)備情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要介紹了客艙服務(wù)設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備兩大模塊，主要展示了他們的區(qū)域分布、使用方法、注意事項(xiàng)、航前檢查、結(jié)構(gòu)講解等業(yè)務(wù)內(nèi)容，所有內(nèi)容均以三維場(chǎng)景、三維精細(xì)模型配備三維動(dòng)畫、圖文內(nèi)容等進(jìn)行演示。結(jié)構(gòu)講解過程配備結(jié)構(gòu)分解流程動(dòng)畫。應(yīng)用架構(gòu)CBT教學(xué)模式，是一種涵蓋項(xiàng)目多、性強(qiáng)、“行之有效”，且能節(jié)約成本的訓(xùn)練方法。

學(xué)員進(jìn)入客艙情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)后，可以按照不同的設(shè)備類型和名稱進(jìn)入學(xué)習(xí)該設(shè)備所屬的課程資源、課件資源、三維動(dòng)畫、流程演示、使用方法等內(nèi)容。所有的學(xué)習(xí)均在三維場(chǎng)景內(nèi)完成。