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    　　潛水教練拿著氧氣瓶和呼吸罩已在那里等候多時，我必須先在他的幫助下，背上氧氣瓶，戴上呼吸罩，在海水齊腰的地方，學打上浮或下潛的手勢，然后把半個頭伸入水中，學習吸氣呼氣，等等

    一遍，兩遍，我仍不得要領，但時不待我，時間就是金錢，正式下潛已開始，我死死拽住了教練員的安全帶

    　　這是一片地勢比較平緩的水域，一米，兩米，我一直憋著氣

    海底的珊瑚群已清晰可見，聽說這里的海水能見度達10米以上，看來的確如此

    壓力和浮力從正反方向同時襲向我的身體，耳膜開始脹痛，我趕緊打了一個上浮的手勢，教練員把我拉出水面，我猛喘了幾口，氣總算緩了過來，再看自己所處的位置，離岸邊不過幾米遠，忍不住想笑：這也叫潛水？　　教練問：還潛不？珊瑚沒摸到，漂亮的熱帶小海魚也沒看清，當然還潛！我說

    　　再次潛下去，4米，5米，也略會調整呼吸了，珊瑚觸手可及，我以為快到海龍王的宮殿了（但上岸后教練員卻告訴我，那只是潛水景區最淺的地方，珊瑚群的邊緣地帶，魚不多，珊瑚還不是最漂亮的，精彩的海底世界還在更深的地方

    ）這時，壓力已越來越大，胸悶加劇，我的畏懼感油然而生，潛到這個深度已達我心理和身體的極限

    教練員再用手勢問我：還往下不？不，再往下，我非嗆水不可

    打完手勢，趕緊吸了一口氧氣，教練把我整個人帶出了水面……　　其實，這只是2005年4月26日我的一次短暫的淺海潛水觀光經歷，在我離開水面的一刻，已不再承受那個來自海水深度的壓力

    現在，時空過去一年，我早已回到自己的生活空間，在南寧，在這個辦公室里，卻無時不在承受另一種壓力對我身心極限的考驗，我依然感到了畏懼，但我又該向誰打那個手勢呢？約2200字透透2006/4/13

    　　作家丨徐文等候大雪紛飛了，那種紛繁揚揚的意象，天然頗有一番情味

    可時下對小娟而言，絕無這種發覺

    她實...

     46、盡量參加學校學院組織的活動

    多參與總比不參與好，參與其中你總會有所收獲

    　　多年之后，我一直能清晰地想起那一場雪

    而現在的大地上似乎很少落下雪了，雪的稀罕，讓我離這種白顏色更遠了，以至讓我更加懷念多年前的那一場雪了

    　　來的路上，我曾試圖用目光采摘火一樣紅艷艷的馬櫻花

    問遍每一寸土地和每一塊巖石，都說不知道她們去了哪里

    被彝族稱為“咪依魯”、“瑪維嚕”或者“索瑪花”的馬櫻花，難道都潛伏在了彝人的心里，成了他們的吉樣符號？氏族的守護神？愛情的信物？綴在彝繡圖案中的圖騰崇拜的化身而散落在服飾、器皿以及奔放的舞姿和委婉的音樂里了嗎？半空靈半人間的恍惚之際我才隱隱意識到，我一直心存神往的馬櫻花，正在穿越時空，沿循自然崇拜、圖騰崇拜、生殖崇拜、祖先崇拜和英雄崇拜的那條道路，以傳承、延續、再生、強化、并最終由神殿復歸人間的方式，融合在了她的身上

    雖然，我眼前的她不是彝人，但她比彝人還要味道