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    　　我們還參觀了波恩大學(xué)

    在老市政廳后面可以看到一座東西長(zhǎng)達(dá)700米的淡黃色宮廷建筑，這就是1697年開(kāi)始興建的選帝候?qū)m，今日波恩大學(xué)的主樓

    它曾是普魯士帝國(guó)的第5座大學(xué)－－萊茵－弗里德里希－威廉大學(xué)

    波恩大學(xué)現(xiàn)在有學(xué)生3.3萬(wàn)人，約占全市人口的十分之一，為波恩增添了不少青春的氣息

    木棉的花卉語(yǔ)言是珍惜世界的人，珍惜你面前的幸福

    生命是短暫的，一年傾向于

    它花了，別忘了珍惜它，忘了欣賞它

    別忘了珍惜周圍的人，珍惜你現(xiàn)在的一切

    因?yàn)闀r(shí)間急于，不僅花不會(huì)等待，而且時(shí)間不會(huì)等待

    但我們將遇到兩種，一個(gè)是一個(gè)注定要攜帶他的生命的人，一個(gè)是一個(gè)注定要忘記河流和湖泊的人;所以我們還必須區(qū)分這兩個(gè)人，珍惜帶來(lái)生活的人，忘記了江蘇的人

    　　“昨晚，我終于找到了那個(gè)與我妻子發(fā)生關(guān)系的人了

    我，我，本想宰了他，但最終還是原諒了他——以一個(gè)基督徒的態(tài)度

    ”

    　　《馴兔記》自小書(shū)院的一堂課發(fā)端，小男孩皮皮魯面臨教授的尷尬發(fā)問(wèn)，聰慧果敢的他將本人覺(jué)得精確的謎底說(shuō)出，由于與教授須要的謎底各別，維持書(shū)生之見(jiàn)的皮皮魯被視為頂嘴教授，并為此遭到同窗們的指摘

    站出來(lái)指摘他的同窗由于調(diào)皮而被贊美形成了一只兔子，這件事不只沒(méi)有變成全校的怪談，相反教授和變兔子的同窗獲得了書(shū)院的贊揚(yáng)，所以全校產(chǎn)生了一股“全力調(diào)皮、形成兔子”的風(fēng)尚，全校大普遍同窗都勝利了，惟有皮皮魯如何都變不了兔子，在全校展示三個(gè)“全兔班”此后，班主任向皮皮魯?shù)募议L(zhǎng)施加壓力，她們?nèi)送诳招乃家屍て斝纬赏米樱て數(shù)?ldquo;變身安置”如何都沒(méi)有發(fā)達(dá)

    最后慈愛(ài)聰明的皮皮魯戴上了“兔子”頭套踏入全場(chǎng)，她們的班級(jí)也嗶竟變成了“全兔班”

    　　我們?cè)诟袊@生命如此脆弱的時(shí)候，真的不知道，不知道我們還有什么理由不好好珍惜

    珍惜唯有一次的生命，珍惜自己和家人的健康，珍惜時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到的快樂(lè)，珍惜身邊的朋友和友情，珍惜緣珍惜情珍惜愛(ài)，珍惜每天只有的２４小時(shí)，珍惜珍惜我們所擁有的一切

    過(guò)了今天，昨天就是你的歷史，歷史是給后人瞻仰的，今天，今天和明天才是我們應(yīng)該好好應(yīng)該珍惜和擁有的