職業(yè)高中（簡稱職高）和普通高中（簡稱普高）是中國教育體系中兩種不同的學(xué)校類型。雖然它們都是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和為未來的職業(yè)做準(zhǔn)備，但在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、學(xué)生選拔等方面存在著一些明顯的差異。職高和普高的區(qū)別主要包括：

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1.教學(xué)目標(biāo)與側(cè)重點不同：職高注重實踐技能的培養(yǎng)，旨在為學(xué)生提供職業(yè)就業(yè)所需的實際操作技能，并使其適應(yīng)特定職業(yè)領(lǐng)域的需求；普高注重學(xué)術(shù)知識的傳授，通過廣泛的學(xué)科學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為他們進一步深造和繼續(xù)學(xué)術(shù)研究做準(zhǔn)備。

2.課程設(shè)置與內(nèi)容不同：職高的課程設(shè)置更加聚焦于職業(yè)技能培養(yǎng)，涉及各類專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，例如機械、電子、計算機、餐飲、美容等；普高的課程設(shè)置相對全面，注重教育的廣度和深度，包括語言文化、數(shù)理化、社會科學(xué)、藝術(shù)等多個學(xué)科領(lǐng)域。

3.學(xué)生選拔方式不同：職高主要采用推薦或考試成績進行初中畢業(yè)生的選拔；普高主要依據(jù)中考成績進行選拔，通過統(tǒng)一的考試選拔學(xué)生。

4.就業(yè)和升學(xué)方向不同：職高畢業(yè)生更容易直接就業(yè)，他們已經(jīng)通過職業(yè)技能的培養(yǎng)具備了在特定領(lǐng)域中進行工作的能力；普高畢業(yè)生一般選擇繼續(xù)深造，考取大學(xué)，以獲得更高的文憑和進入高層次職業(yè)領(lǐng)域的機會。

5.學(xué)校文化和教育環(huán)境不同：職高注重實踐教學(xué)，在校企合作、實習(xí)實訓(xùn)等方面，為學(xué)生提供更加貼近實際職業(yè)需求的教育環(huán)境；普高注重理論學(xué)習(xí)，擁有更完善的學(xué)科教研體系，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和思維品質(zhì)。