四十一、事實上教育便是一種早期的習慣

    林肯

    為了身體的健康，為了心態的改變，為了以后的幸福生活，這次我一定要堅持堅持再堅持

    胡思亂想中，已用最快的速度穿好頭天晚上準備好的運動裝，隨便抹了一把臉，懷著新鮮、愉快的心情，哼著小調，蹦跳著下得樓去

    　　當咱們聽到“請把臺子搬過來”這句話時，談話標記的聲音自己并不惹起咱們的提防，咱們的提防力趕快抓住，簡直沒轍察覺的這句話傳播的訓令性消息，既而趕快付諸于本質動作

    當咱們聽到“何處有一部分”這一指稱性話語時，咱們同樣不提防這句話的發音等成分，而是趕快滑向了何處有一部分這一客觀的究竟

    牢記有一年夏季日環食，9點多鐘，氣候昏暗，太陽實足暗淡時，那唱得正喧鬧的蟬聲，遽然休憩，了無聲氣

    那一刻煩悶寧靜到頂點，發覺像是寰球末日到來普遍，心內惶遽，手足無措

    我發覺到蟲豸的靈性以至比人還精巧

    　　他驚呆了，心里是深深的落寞與感傷