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2000年我們縣的一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成,開始大張旗鼓的面向全縣公開招?教師,我在第一時(shí)間內(nèi)迅速作出反應(yīng),加入到這場(chǎng)進(jìn)城游戲的角逐之中
我在七月的驕陽下,淌著汗,站在城市的路口,望著人來人往不斷涌動(dòng)的人流,四周是嘈雜的人聲,水泥地面熱的發(fā)燙,一陣陣刺鼻的氣味直鉆入鼻孔,頭腦感到一陣眩暈,我像一棵昏昏欲睡的玉米在城市的天空左右搖擺
我一個(gè)人躲在一個(gè)狹小悶熱的旅館里一遍又一遍的精心準(zhǔn)備上課的教案
偶然見到一個(gè)熟人,他告訴我上課的好壞并不是唯一的因素,我知道他說的意思,他的話讓我泄氣,但我想名都報(bào)了,反正去試一下也沒關(guān)系
為了把課上好,我用了整整一周的時(shí)間去準(zhǔn)備教案,我把上課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都想好了
到了應(yīng)?的那一天,我早早的去了,抽了一只上好的簽
在六位評(píng)委面前我一一向他們展示,普通話,三筆字(毛筆、粉筆、鋼筆字),現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教育藝術(shù)等基本功,我確信我的表現(xiàn)是優(yōu)秀的,我?guī)е鴿M意和盲目樂觀的心情回到我生活的小鎮(zhèn)
我的想法是這樣的,參加競(jìng)爭(zhēng)的教師共有十多人,而名額是四人,我再怎么說也能躋身四強(qiáng)
我對(duì)自己充滿自信
后來我才知道我的這種想法是多么的荒唐可笑缺乏科學(xué)的依據(jù)
即日的兒童們有搜集、大哥大、電視等百般電子產(chǎn)物,暑假功夫呆在空氣調(diào)節(jié)屋子里歷來不須要也不敢出門,這也讓蟬兒們?nèi)狈α硕鄶?shù)個(gè)小天敵,也許是引導(dǎo)它們洪量繁衍的啟事吧
然而我總感觸即日的兒童們?nèi)狈c(diǎn)兒什么!
回來的路上,想起那些忙碌的挖土機(jī),吊車,卡車
知道由于烏江的梯級(jí)開發(fā),龔灘注定將被淹沒,但關(guān)于龔灘與土家人的故事卻注定將流傳下來
你也許不喜歡她事事都交給你來打理,那么為什么沒有適時(shí)的跟她溝通
再過十天就是中秋了
“千江有水千江月”,我愿意那好月光,照的都是幸福的臉
而我,寧愿陶醉在那些幸福的臉和笑語中



