教師資格怎么申請(qǐng)認(rèn)定？

1、提交申請(qǐng)認(rèn)定材料；2、考核申請(qǐng)人是否具備的申請(qǐng)能力是否具備教育教學(xué)能力、是否適合做教師是教師資格認(rèn)定中要考察的一項(xiàng)重要內(nèi)容。熱愛教育事業(yè)，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學(xué)工作和思想品德、文化科技教育，能帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全方面發(fā)展等內(nèi)容都是準(zhǔn)備執(zhí)教的人應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。為此，鑒定要對(duì)申請(qǐng)人的教育教學(xué)能力專門進(jìn)行面試(答辯)、試講和心理測(cè)試。4、普通高等學(xué)校三年級(jí)及以上的全日制學(xué)生可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考相應(yīng)的教師資格。

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教師資格ge證新規(guī)定

報(bào)考條件,全國教師資格ge證報(bào)考基礎(chǔ)條件：1、具有中華人民共和國國籍。2、遵守xian法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。4、申請(qǐng)人的戶籍或人事關(guān)系其一在本地。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料：5、普通話水平測(cè)試等級(jí)ji證書原件和復(fù)印件。（人事關(guān)系指的是與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會(huì)保險(xiǎn)在當(dāng)?shù)兀?、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

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非師范教育類畢業(yè)生應(yīng)取得教育學(xué)、心理學(xué)合格證書或具有兩門課的合格成績(jī)有兩種途徑可以獲得合格證書或合格成績(jī)，如果沒能在學(xué)校選修這兩門課程，也可參加由北京市教育委wei員會(huì)組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。參加考試人員可以參加教育學(xué)、教育心理學(xué)的輔導(dǎo)培訓(xùn)后參加考試，考試時(shí)間為2月下旬或3月初。只有教育學(xué)、心理學(xué)考試合格的人員,方可申報(bào)教師資格ge證。2、考核申請(qǐng)人是否具備的申請(qǐng)能力是否具備教育教學(xué)能力、是否適合做教師是教師資格認(rèn)定中要考察的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

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招教與教師資格ge證有什么區(qū)別？

考試目的不同：教師資格考試的考試目的側(cè)重考查考生是否具備一名合格教師的資格，一種資格證書的考試。目前，國家教師資格ge證考試中，幼兒園教師資格ge證考試科目為《幼兒園綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》，小學(xué)教師資格ge證考試科目為《小學(xué)綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，中學(xué)教師資格ge證考試科目為《中學(xué)綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與能力》。在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，教師資格ge證是從事教師行業(yè)所必須具備的執(zhí)業(yè)ye證書，中國公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，都應(yīng)當(dāng)具備教師資格。

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